[建筑]牛头讲记忆术的基础情况飘韵整理

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1、牛头老师说：晚上在二大原理的基础上，作一些深化，介绍一些记忆术的基本技巧。大家先看看共享里的两大原理。别到时听不懂。我们到时就在这个基础上去讲。大家先不要向共享里发其它的冬冬。因为有许多朋友是初入门的。看多了，反而混乱。少而精就好。多余的，被我删了。讲到那里时，我自然会发上来。因为我发现有一些热心的朋友，已经往共享里不断传东西。可是有一些东西不是入门的。容易整混。关于记忆术，有一些争议。也有一些人有一些误解。就是因为学习记忆术，有一定的顺序。有些人一开始接触到的，是中高级的东西。可是他的水平没到那里。所以，无法理解。比如，我举个例子。声明：我分享时，请先不要就其它的问

2、题发问。问就问与我交流的相关的。其它的请让我说完再问，可以么？毕竟我不能总是停下我的思路，给大家解答很发散的问题的。我们一次说一个要点。我们初学记忆，我会给大家讲怎么记一些简单的信息。类似一问一答的。或二三句这样的短信息。大家学了之后，可能我们就会讲怎么记一段。进一步就是讲怎么记一篇文章。这有一个过程的。就是：记词组——》记句——》记段——》记文章依照这些自然的顺序，我们就能自然地把记忆术用在生活里。浴雪，能不能先让我说完？我现在不是马上讲具体技巧。我是先给大家说说基础情况。不要急。我们总会讲到你关心的问题的。有时，有一些老师一开始就会花大量的时间讲数字编码，记扑克等

3、等。这些并不是不重要。只是它们不是放在最初讲的。放在最初讲，有一些学员就误解记忆术就只能用来记数字了。基础不打扎实，一下子就跳出去。问题就产生了。比如，有一些学过记忆术的朋友就知道。记忆术有一个常用的招数。就是把那些抽象的知识，比如法律条文等，转化成图像来记忆。常用技巧是谐音，比如爱情是抽象的，就用矮琴代替。可是，他们一开始还兴致勃勃的。过一段时间就叫：＊＊老师，出来，给我退钱。我这有一篇行政管理员的文章，光是转换抽象词成图像，就用了我二天的时间。我死背都不用那么久。＊＊老师苦着着脸说：俺老师也是这么教的啊。５５５５５～～～～。这里面，就是没有把基础的技巧讲透讲好。前

4、面的简化没讲好，转化也没讲透。一开始的压缩简化如果学好了。就算是不学后面怎么转化图像等等。他的学习效率，也是会大大提高的。不至于连死记都比不上。有些文章，我们如果把他们的思路理清了，把思维导图或大纲画出来，事实上就记了好几成了。特别是那些逻辑比较严密的文章——而这些文章往往就是最难啃的专业文章了。所以，要把前面的工作做扎实。先理解，归纳，压缩，简化。彩虹人生之剑问：这不一样是要花很大的时间这是提高效率吗？牛头说：彩虹这个问题好。问到点子上了。大脑的进化，有一个先退后进的过程。比如，你一开始学骑自行车。没学会时，比走路肯定还慢。因为你总是掉下来。记忆术作为一个技能，也是

5、这样子的。它有一个加热，加速的过程。一开始，你去理解与归纳，感觉是比较麻烦的。可是，熟悉了之后，你就会发现自己越来越快了。简单的问题，我稍后说。另一方面，我们学习还记忆是为了啥？除了应付考试之外，还有没有别的好处？我们的人生，是不是只有学生时代才需要学习？彩虹人生之剑说：就是学更多的知识！牛头老师说：是的，学更多的知识。可是知识本身不是目的。知识不是力量，被运用的知识才可能发挥出力量。记忆术的前一半，理解，思考，总结的过程，就是一个消化的过程。它帮忙我们把知识从生硬的信息，转化成生活活的思想，观念甚至技能。彩虹很有趣，一直看到负面的可能。为什么不先多听听，多学学，如果

6、有用就用。没用的话，你只不过是多了一种选择。你依然可以依照你原来的方式去成长。你是安全的，并没有丢失什么。璇说：为记住和理解活用更多东东吧！牛头老师说：是的，璇老大说的是。记住、理解、还有活用。这里面，我们提供一个开放的空间。我们分享一些，牛头认为比较有用的观念与技能。它们来自上千年来许多前人的总结。也许它们对你有一点用，也许它们对你没用。也许它们对你很有很有用。可是，它们不是病毒。不会伤害任何人。你随时可以放下它。或把它拿起来。你可以参考，可以接受，也可以选择持保留的态度。我想说的是，我们平时的学习，是有一个固定的模式的。我们太习惯于那么一个固有的模式。所以，当牛头

7、摇晃着出来告诉大家：还有另一种模式。也许有一些朋友，会觉得不习惯，不舒服。所以，我是可以理解大家的这么感受的。云隐星陨问：牛头所说的理解，思考很笼统。要怎么才能更好理解呢？怎么才能更好思考呢？怎么才能更好运用呢？怎么才能更好发展出更好的模式呢？牛头老师说：呵，云隐，我说了，具体的技巧，我们晚上说。这里，我只是先整体做一些观念的铺垫。不要期望我马上用一二小时，就很细的，把所有的东西讲完。那没用。以前别人问题：牛头，我要学记忆术，想很快学会，有什么建议。我会建议他们，去看王洪礼的书《记忆法宝》里面有大量的技巧。可是，经由我的建议去看的人。从来没一个人回来