党建会议记录

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1、金银花15克、桔梗20克、甘草10克、陈皮10克、青果15克，用1000克水煮开后，再用温火熬制45分钟，过滤后的药汤中加入蜂蜜，分三次服用，连服5--6天即可创先争优活动相关步骤（仅供参考）1、学习文件（会议记录）2、成立组织、制定方案（会议记录、文件、方案公示或听取意见）3、召开支委会确定动员大会时间和内容（会议记录）4、张贴宣传标语5、动员大会（会议记录）6、通过召开座谈会、问卷调查、实地走访等多种方式，听取党员和群众的意见，确定实践主题。（会议记录、问卷）7、细化“五个好”、“五带头”标准，提出工作重点、制定工作计划（会议记录、计划）。8、承

2、诺：明确职责(2010年6月下旬—7月初)。组织和党员对自身职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺奠定基础。对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、组织认定等程序，设岗定责（会议记录、申报表）；承诺(2010年7月初—7月上旬)（会议记录）。基层党组织在广泛征求意见、集体讨论的基础上，提出公开承诺创先目标和具体措施；广大党员在调研走访的基础上，结合自身岗位和个人实际，提出参加活动的具体打算。尚未兑现的学习实践活动承诺，可以转为创先争优承诺，继续抓好落实；审核承诺(2010年7月中旬前)（会议记录）。上一级党组织对基层党组织、基层党组织对党员的承诺事项要逐

3、一审查把关，重点审查承诺事项是否符合群众意愿，是否符合实际、切实可行。对不符合要求的，要求修改完善；公示(2010年7月下旬前)。党组织和党员的承诺，在一定范围、采取多种方式公开，接受各方监督。（会议记录、公开底表、上墙）；践行承诺(2010年6月—2011年6月)。基层党组织和党员围绕承诺内容，制定具体的实施计划，努力兑现承诺，全力创先争优。上一级党组织对基层党组织、基层党组织对党员的承诺事项要加强跟踪检查督查。已经兑现承诺的，应及时公布并上报上级党组织；正在践行承诺的，应逐月查进度、查差距、查问题，督促整改完善。（制定承诺表和履诺表）9、依托党员

4、经常性教育，利用党员远程教育，结合创先争优活动日（会议记录、笔记），把学习沈浩事迹、弘扬沈浩精神贯穿开展创先争优活动的全过程，组织基层党组织和党员进行学习讨论、深入开展“五学五比”实践活动（2010年6月至2011年6月）。10、领导点评（原则上不少于3次，分别为2010年6—7月、2011年1月和2011年6月）。上级党组织负责人适时对分管领域和部门的基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，重点是对公开承诺、践诺情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改提高（表格、会议记录、领导批示等多种形式记录领导点评）。11

5、、、群众评议（原则上不少于2次，分别为2011年1月，2011年6月）。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，组织党员、群众进行评议。可采取召开座谈会、设立评议信箱、发放调查问卷或通过互联网等方式进行，也可结合民主评议党员等工作一并开展。评议结果要登记在册，纳入先进基层党组织和优秀共产党员评比。对在评议中反映出的问题，基层党组织和党员应结合实际进行梳理分析，需要整改的问题及时开展整改（会议记录、评议表、问卷）。机关：设立党员先锋网和示范窗口（党组织会议评选，有会议记录）非公：党员公示窗、党员工作岗定安县第三小学召开“创先争优”

6、点评会 进一步树形象抓工作作表率 10月29日下午，定安县第三小学召开党支部“创先争优”活动点评会议。谢校长分别汇报了支部和个人创先争优活动承诺履诺情况，随后，党书记王迅裕同志进行了综合点评。会议指出：我校“创先争优”活动总体呈现五大特点。一是领导重视程度高。从党支部创先争优活动方案的制定、图板的制作，到个人承诺、活动开展，领导一直很关注。二是舆论宣传氛围浓。党支部制作了三块图板，开辟了学习园地、活动园地，为创先争优活动营造了浓厚氛围。三是活动开展有特色。以手联手“一加一”联系点活动、“五学五比”活动等“五大载体”为抓手，积极开展活动，举办了“我奉献

7、、我争光”演讲比赛，促进了创先争优活动的开展。四是承诺践诺工作实。党支部党员干部全部按照要求进行了公开承诺，并积极认真履诺，兑现公开承诺事项10多件。五是工作推动力度大。创先争优活动开展以来，党支部主动融入学校教育教学工作，围绕中心、服务大局、关注学生，党支部干部的思想状态、工作作风、精神风貌等都有了明显的转变。会议强调，在下步工作中，全体党员干部要进一步树形象、抓工作、作表率，进一步完善承诺内容，规范承诺事项，切实提高认识，丰富活动载体，突出创争特色，认真承诺践诺，推动工作落实。 定安县第三小学召开“创先争优活动”动员大会8月12日上午，定安县第三

8、小学在多媒体教室召开了“创先争优活动”动员大会。全体教职工共90多人参加了会议。   会议由校长王迅裕主持。