从提高农民素质的角度浅谈构建农村和谐社会

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1、从提高农民素质的角度浅谈构建农村和谐社会【内容摘要】本文从农民素质的视角深入探讨构建和谐农村问题，按照和谐新农村建设的思路明确了对新型农民素质的要喟求，通过对当前农民素质中柑存在的不和谐表现与原因的分析，提出了提高农民素质姊以适应和谐新农村建设的对策与目标。 【关键词】框农民素质 要求 现象 对黠策党的十六届六中全会《旄关于构建社会主义和谐社会眄若干重大问题的决定》从战н略的高度对当前社会发展的琥各个方面做出了全面部署。－社会生产力的发展是社会进步的要求，更是顺应历史的古必然趋势。坚持协调发展，魂积极稳妥地推进社会主义各颞项事业建设，显得合乎时宜规。构建和谐社会是一项

2、复杂鲡的系统工程，体现在农村就熠要求我们扎实推进社会主义煨新农村建设，促进城乡协调一发展。农民是农村的主人，罪农业的主体，农民素质的高宕低是衡量农村社会是否和谐搡的一个重要标志。因此，提怂高农民素质，培养新型农民糸，充分发挥广大农民在新农卅村建设中的主体作用，对构胱建农村和谐社会具有重大意鎏义。 一、构建和谐农村嘱对农民素质的要求 建设滦社会主义新农村是我国现代酌9/9化建设进程中的重大历史任苋务。党中央《关于“十一五硭”规划的建议》就提出了要趋按照“生产发展、生活宽裕妨、乡风文明、村容整洁、管摈理民主”的要求，扎实稳步萱推进新农村建设。社会主义点新农村就是实现城乡统筹发截展

3、，构建和谐农村社会。人是社会发展中最为宝贵的因素，“人的本质是社会关系┊的总和”，积极提高农村中呲人的素质是马克思主义关于崇人的学说理论在实践中的生迮动体现。因此，构建和谐新┢农村，就需要培养新型农民，全方位的提高农民素质。趑 首先，和谐农村建设要茎求农民树立社会主义荣辱观杳，培育文明道德风尚，长期芩以来农民是愚昧的代名词，枚“黄、赌、毒”等丑恶现象慎和封建迷信在农村中大有市祁场，“坑、蒙、拐、骗”不乏农民参与，此类丑恶行径抨已严重制约了经济社会的发展进步，更与和谐社会背道钹而驰，以“八荣八耻”为导侍向的社会主义荣辱观加强了焯新时期农民思想道德教育，脯要求农民树立科

4、学的世界观芩、人生观、价值观，以社会公德、职业道德、家庭美德捩为着力点，树立社会主义新充风尚。 其次，和谐农村建设要求农民树立民主法治究理念，增强法制意识。社会忒主义和谐社会是民主法治和仵谐发展的社会，以人的意志为转移，实行愚民政策，不博是和谐；愚昧无知制造对立パ更谈不上和谐。按照依法治篷国的理念培养提高农民的法掀治意识，让农民以更加主动び地身份参与民主管理、法律晖维权。列宁曾指出：“文盲鸪是站在政治之外的，必须先造9/9教他们识字，不识字就不可ㄋ能有政治，不识字只能有流驾言蜚语，传闻偏见，而没有η政治。”因此，提高农民的民主法治和文化素质是在实殓践中坚持马克思主义的

5、必然ょ要求。 再次，和谐农村惊建设要求农民树立现代经营ㄒ意识。农业的现代化和市场佟化必须让有文化、懂技术、僦会经营的新型农民来主导。农民是农业科学技术的直接虽应用者，他们对科学技术的а接受和操作水平，直接关系邹到生产的结果；他们的经营л管理水平和市场竞争意识直庶接关系到产品的市场竞争力猎，没有掌握现代科技文化的暝农民，也就谈不上实现农业骊现代化。加入WTO后外向毅型农业的发展也需要高素质镰的农民把握国内市场、抢占捅国际市场。 农民素质的缫提高与和谐农村的建设是相骅辅相成的，和谐的社会需要狗高素质的人才来运作，而超呜越素质鸿沟提高自身品位加芒强能力又是人与社会和谐发陶展的真实

6、体现。 二、当思前农民素质影响新农村建设驹的不和谐现象与原因分析 建国后，经过社会主义改造己和建设，尤其是十一届三中沽全会以来，我国农民素质有臊了极大提高，并在2000芊年底实现了一定程度的小康赝。但从目前我国农民素质的诖现状来看，在实现全面建设溶小康，构建和谐社会的进程佝中，其素质还亟待提高。 嵋9/9第一，农民的科技文化水虻平整体素质偏低，且地区差牵异化较大。从总体上讲，改索革开放农民的科技文化素质鸯不断提高，但目前仍旧偏低②，尤其是在农业生产方面的む科技含量，已经低到成为实枕现中国农业现代化的重要制苡约因素。据调查显示，我国拳具备科学素养的农民仅占%，比城市居民比例%

7、低近7倍。在国外发达国家，各类吕高科技早已应用于农业中去懿，而我国农业仍处于粗放经怄营状态，农业科技在农业增胧长中的贡献份额和农业科技诀成果转化率较低，导致农业庙劳动生产率低，经济效益差艋。同时，当前我国农民接受躔正规农业科技教育或培训极貉少，据统计，在农村劳动力中，接受过短期职业培训的只占20%,接受过初级职η业技术培训或教育的占%，优接受过中等职业技术培训的仅仅占%,没有接受过技术蒿培训的竟高达%。加之我国瘢地域辽阔，经济发展极不平掐衡，农民素质的发展也不一唣样，一方面农村与城镇之间粲差距大