【环境设计】 讲义

【环境设计】 讲义

ID:25183755

大小:1.32 MB

页数:16页

时间:2018-11-16

【环境设计】 讲义_第1页
【环境设计】 讲义_第2页
【环境设计】 讲义_第3页
【环境设计】 讲义_第4页
【环境设计】 讲义_第5页
资源描述:

《【环境设计】 讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、环境设计第一章环境设计概述 第一节环境设计的内容和分类环境设计的概念和分类室外环境设计的组成与特点室内境设计的组成与特点1.环境设计的概念和分类(1)环境的含义a.就建筑学科的角度:环境是以人为中心的,是人们赖以生存的外部客观条件,包括自然环境(山川河流、森林湖泊、四季更替)、人工环境(城市、建筑物、街道和公园)和社会环境(地域的生活文化、社会习俗等)。三者共同构成人类的生存空间。b.作为设计对象的环境:指人们从事生活、工作、娱乐、交往等活动所处的各种空间场所,以人工环境为主,但同时也与自然环境、社会环境有着千丝万缕的联系。它源自人们对自然环境的改造,改造的

2、方式与途径又受到人们所处社会环境给予的集体意识、文化价值及技术等多方面的引导和制约。2.室外环境设计的组成与特点(1)室外环境设计的组成a.有关城市规划、城市设计的部分主要缘于城市作为大背景的对设计对象的要求和控制。·对地形、气候、水体等城市自然环境的合理利用·空间布局组织与城市整体结构贯通协调·视觉形象上与城市整体形象风格一致或关联·文化内涵上体现城市传统或地方文化特点等等b.有关建筑设计的部分·建筑布局对室外空间形态的影响·建筑立面对室外环境视觉形象的影响·建筑物与室外环境的尺度处理和建筑物与室外环境场地组织设计的关系等c.有关园林设计的部分上述城市规划、

3、城市设计和建筑设计的内容对于室外环境设计而言,更多地表现为一种设计依据和限定。园林设计的部分则是指运用和借鉴园林设计的理念与方法对室外环境的设计,可谓是室外环境的点睛之笔。d.有关公共艺术设计的部分装置艺术;雕塑;壁画等目的:装点环境,渲染气氛,体现文化艺术内涵意义:通过其主题、造型、材质、色彩等要素,丰富了室外环境的视觉效果,提高了环境的艺术内涵,并满足人们的精神文化需求,有助于提高公众的审美趣味。图e.有关工业设计的部分主要体现在环境设施的设计和选用上。如座椅,垃圾桶,照明设计等。如何设计和选择与环境协调的环境设施,使其在发挥功能作用的同时,为环境增色。(

4、2)室外环境设计的特点多层次性自然与人工结合动态性公共性3.室内境设计的组成与特点(1)室内环境设计的组成·功能方面的设计·技术方面的设计·人文方面的设计(2)室内环境设计的特点·学科专业领域的综合性·对人的影响直接而密切·集中体现了人工环境的设计之美·更新周期短第二节环境设计的构成要素一.室外环境设计的构成要素二.室内环境设计的构成要素一.室外环境设计的构成要素1.户外空间2.绿化3.铺装4.水体5.环境设施和公共艺术品二.室内环境设计的构成要素1.“形”2.“光”3.“色”4.“质”5.家具与陈设及织物6.绿化第三节环境设计的历史发展与趋势一.中国传统的环

5、境设计二.西方传统的环境设计三.现代环境设计的理念及趋向一.中国传统的环境设计1.中国室外环境设计的特征(1).中国传统城市空间的特征有整体规划概念的城市自发形成的城市(2).中国传统建筑户外空间组织的特征以中轴线对称的庭院式布局为主流。(3).中国传统园林设计的特征本于自然,高于自然自然美与建筑美的融糅诗画情趣意境的含蕴2.中国传统室内环境的设计特征内部空间组织的灵活性内界面装饰的象征性家具和陈设的综合性二.西方传统的环境设计1.西方传统室外环境设计的特征(1)西方传统城市空间的特征古希腊的城市空间古罗马的城市空间欧洲中世纪的城市空间文艺复兴和巴洛克时期的城

6、市空间绝对军权时期的城市空间(2)西方传统广场的特征古希腊的广场设计古罗马的广场设计中世纪时期的广场设计文艺复兴和巴洛克时期的广场设计绝对军权时期的广场设计(3)西方传统园林的形式和特征古埃及、古希腊和古罗马园林中世纪的欧洲园林文艺复兴时期意大利台地园林法国勒·诺特尔式园林英国风景式园林伊斯兰园林

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。