简单的受力分析-课件

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1、学科网00:42产生条件方向大小作用点力学中的三种性质力重力弹力摩擦力一、复习基本知识00:42受力分析即把物体(研究对象)受到的外力都找出来，并画出受力示意图。这个过程就是受力分析.受力分析是研究物体运动的基础，正确分析物体受力情况是解决力学问题的前提和关键。受力分析贯穿于整个高中物理学习之中。二、受力分析学科网（1）明确研究对象；（可以是质点、结点、物体、物体系）即确定我们是要分析哪个物体的受力情况。不要找该物体施加给其它物体的力。（2）按顺序分析：“一重二弹三摩擦再其它”重力、弹力、摩擦力、己知力、其它力（3）对画

2、出的受力图进行检验，防止“添力”、“漏力”。注意：惯性不是力。若无特殊说明，不考虑空气阻力。受力分析的步骤①是物体的受力分析，而不是物体的施力分析，不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆②在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力③受力分析的依据：力的产生条件和物体的运动状态。（假设法）比如：处于平衡状态（静止或匀速运动）的物体,其合外力为零等等。认准对象找重力，绕物一周找弹力。判断有无摩擦力，施力不画画受力。多漏错假要分清，作图认真要仔细。口诀：注意事项：00:42v1

3、．如图所示，处于粗糙水平地面上的物体。GF支向右运动F动分析水平面上物体的受力情况试着画一画FvGF动F支在水平力F作用下向左运动ＡF在力F作用下向右运动GF支F动v00:42F分析竖直面上物体的受力情况2．如图所示。静止：GF静FNF物体上滑：GF动FN试着画一画00:42GF物体沿光滑斜面下滑3．如图所示。分析斜面上物体的受力情况上滑?物体沿斜面匀速下滑GFNF动vGFN物体沿粗糙斜面上滑F动试着画一画00:42vvGF分析传送带上物体的受力情况4．水平传送带足够长。GFF动2、随传送带一起向右匀速运动1、将物体轻放

4、到匀速运动的传送带上00:42vvGFGFF静F静向上匀速向下匀速5．倾斜传送带。物体与传送带保持相对静止。分析传送带上物体的受力情况试着画一画GTNNGTfGfNTGN1N2光滑fGN1N2f光滑粗糙画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。F1F1F2F1F2GNTGNTGN1N2ABCGNT在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，则P和Q的受力情况。VPQFPGPF1QfGQF1′FF21.假设法：分析弹力的有无，分析摩擦力的有无受力分析常用的方法00:426．如图所示，分析

5、AB的受力情况。分析叠放物体的受力情况FBA静止AB两物体一起匀速下滑vAB试着画一画隔离法：将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。一般隔离受力较少的物体整体法：就是将整个系统作为一个研究对象进行分析的方法，受力分析时不再考虑系统内物体间的相互作用力5N10N内力：外力：ABC2.整体法与隔离法受力分析常用的方法ABFAGANBN1Ff1N2GB静止AGANBN2f2N1GBABFFff1整体与隔离静止分析A、B的受力情况ABCF1=10NF2=5N三物块均静止求：AB间，BC间

6、，C与地面间的摩擦力的大小。整体与隔离8：质量均为m，求2,3之间的摩擦力。FF143214324mgff122mgff32f=2mgf+f32=2mgf32=0N整体法隔离法00:42受力分析归纳总结1、整体法与隔离法，灵活运用2、不要找该物体施加给其它物体的力。3、不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。1、不少——按顺序：一重二弹三摩擦2、不多——画每个力时都要想它的施力物3、不错——只分析研究对象受到的力，不分析研究对象施加给别的物体的力；分析结果要与物体运动状态相符合作图：规范、准

7、确！工具、方法不多、不少、不错