学校体育卫生工作计划

学校体育卫生工作计划

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1、学校体育卫生工作计划[学校体育卫生工作计划]和大家分享这篇日志,我的看法是:学校体育卫生工作计划原文月亮体育卫生工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,用科学发展观统领学校体育卫生艺术工作,围绕规范、有效、特色的办学思路,提高学校体、卫、艺工作质量,让健康第一的指导思想在我校教育教学中真正得以体现二、具体内容(一)学校体育工作以《学校体育工作条例》为依据,认真做好学校体育工作,落实健康第一的指导思想;认真实施《学生体质健康标准》;深入课改教研,实施好《体育(与健康)课程标准》,全面提高体育(与健康)课的教学质量,改革体育(与健康)课成绩评

2、价方法;加强体育传统项目学校建设,提高课余训练质量;1、继续认真贯彻《学校体育工作条例》,以《条例》为依据,开展好我校体育工作,学校体育卫生工作计划。对先进体育工作者进行表彰。2、高标准实施教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。(1)认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求,广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义,全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。(2)建立好学校《学生体质健康标准》资料档案,学校有汇总表,班级有统计表,学生有测试登记表;使用好现有的测试数据统计软件,做到及时汇总,准确上报测试结

3、果和工作总结。(3)对实施工作开展先进的班级进行表彰。3、积极参加小学课程改革教研活动,落实《体育(与健康)课程标准》。(1)认真落实九年义务教育阶段执行小学《体育(与健康)课程标准》。(2)严格执行课程改革课程计划,开足上好体育(与健康)课。宣传好《体育(与健康)》课程改革的内容与意义,使全体师生进一步了解《体育(与健康)》标准目标要求。(3)以校级和班级为课改研讨主阵地,积极开展体育(与健康)课改教研活动,工作计划《学校体育卫生工作计划》(..)。4、加强学校体育业余训练工作,建立一支田径和一支球类校队、。要坚持长年训练,要规范业余训练的管理工作,要有

4、梯队衔接,要建立好体育人才库,运动员档案,要有训练计划,要科学训练,提高训练质量,要多出人才、快出成绩。5、积极开展学校群体活动,做好第二套全国小学系列广播操和眼保健操,提高课间操质量,大力推广大课间活动形式经验,大力宣传每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子口号,营造校园体育文化氛围,影响和感染学生积极参与体育活动,提高学生身体素质。积极创造条件全面落实体育健康标准。(二)学校卫生工作学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平

5、的工作。1、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。2、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清

6、洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周二下午进行打扫,由值周教师和行政进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。3、督促做好教育卫生工作做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,行政人员每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,一寸一尺一拳,降低近视率。4、认真做好学校卫生常规工作。认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加卫生保健业务培训,提高自己的业务水平

7、,提高学校卫生工作的质量。学校体育卫生工作计划2  第2篇学校教学质量目标责任书  〖预览〗校教育教学管理工作,提高教育教学质量,根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生

8、都得到发展;5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校

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