《口腔基础知识》ppt课件

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1、口腔基础知识一、认识牙齿1、牙齿的结构：牙冠、牙颈部、牙根。2、牙齿的组织结构:牙釉质、牙本质、牙骨质、牙髓。3、牙齿的支持组织：牙龈、牙槽骨、牙周膜。一、认识牙齿4、牙齿的功能：生理功能——咀嚼；社会功能——发音；心理功能——维持面容（美观)5、牙齿健康的标准：牙齿清洁、无龋洞、无痛感、颜色正常、无出血。二、牙齿生长发育情况人的一生有两副牙齿，即乳牙和恒牙。1、乳牙从出生后6个月左右到2.5岁出齐，共20颗，称为乳牙列时期。2、自6岁左右至12~13岁期间，称为混合牙列时期。3、恒牙自6岁左右开始萌出和替换，共28

2、~32颗，12~13岁以后，乳牙全部被恒牙所代替，称为恒牙列时期。三、牙齿常见问题1、牙龈炎及牙周病2、龋病3、牙痛目录5、牙齿不齐4、牙齿缺失由于长期食物和碎屑未及时清除导致沉积从而形成牙垢和牙结石等多种不良刺激，结果引起牙龈慢性炎症，出现红肿、溃疡、出血等症状。牙龈出现红肿出血现象——提示牙龈已出现炎症。1、牙龈炎晚期牙周病：当牙槽骨吸收到一定程度，牙齿会出现松动甚至脱落。早期牙龈炎：往深处进一步加重发展到牙周膜，从而破坏牙周膜，同时牙槽骨吸收，形成牙周袋。牙龈炎中期牙周炎：牙周袋一旦形成，会有牙菌斑、牙结石长在牙周袋内，从而

3、刺激牙槽骨加快吸收，进一步破坏牙周组织。牙周炎牙周病牙周病的发展阶段1、牙周病预防牙龈炎是牙周病的早期表现，而牙周病是引起成年人牙齿脱落的首要原因。它的预防方法主要是持续的、及时的清除牙面的菌斑，保持相对清洁的牙面。每天不少于两次认真的刷牙，正确使用牙线，每6-12个月进行一次专业洁治术（洗牙）。长期注重口腔卫生和定期洗牙是预防牙周病的有效措施。牙周病龋病俗称“虫牙”龋病是牙齿硬组织逐渐破坏的疾病，发病开始在牙冠，如不及时治疗，病变及时发展形成龋洞，终至牙冠完全破坏消失。2、龋病恒牙列中，下颌第一磨牙最易患龋，以后依次是下颌第二

4、磨牙，上颌第一磨牙，上颌第一磨牙，前磨牙，第三磨牙，上前牙，下前牙最少。2、龋病的发展阶段2、龋病的治疗方法龋病按病变深度分为浅龋、中龋、深龋。1）浅龋：位于牙釉质内，一般无主观症状2）中龋：病变进展到牙本质。病人对酸甜饮食敏感，冷热刺激症状较为明显。3）深龋：龋病进展到牙本质深层。病人有主观症状，遇冷热和化学刺激时产生的疼痛更加激烈。2、龋病的治疗方法3、龋病的发展阶段及治疗方法浅龋—无痛感---树脂充填（补牙）中龋---冷热刺激痛---护髓、充填（补牙）深龋（伤及牙神经）—剧烈疼痛---根管治疗+补牙--------建议再行桩

5、冠修复什么是根管治疗？即清除根管内的坏死物质，进行适当的消毒，然后充填根管。常见的缺牙原因：牙周病、年龄增长、龋病、外伤导致等。4、牙齿缺失4、缺牙的危害1、牙列的完整性遭到破坏；2、牙槽骨萎缩；3、咀嚼功能减退；4、食物嵌塞；5、相邻牙齿移位；6、对颌牙齿伸长。最常见的修复缺失牙的方法有三种，即活动义齿、固定义齿、种植义齿。4、牙齿的修复4、牙齿的修复不磨牙，不伤害邻牙，舒适美观，稳定牢固，无异物感，咀嚼功能与真牙一样，寿命长；费用高，周期稍长价格低；咀嚼功能差，有异物感，使用寿命短，易造成邻牙松动舒适，无异物感；需将邻牙磨小，

6、全口牙缺失，末端牙缺失者不适用5、牙齿不齐牙齿不齐又称错颌畸形，是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素，如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形。主要有：牙齿排列不齐、上下牙弓间的颌关系异常、颌骨大小形态位置异常等。牙齿不齐的危害：一、影响美观，影响面部轮廓，导致面部不对称，中线左右偏移，下巴变长等二、容易嵌塞食物，刷牙刷不干净，进而发生龋齿.牙结石，牙龈出血，影响牙齿及牙周健康三、咬合关系不好，颞下颌关节紊乱，咀嚼功能下降，加重胃肠负担，影响身体健康。四、影响发音，吐字不清。五、牙齿长的不

7、好看，容易受到同学的嘲笑，变得自卑，影响心理健康。LOREMLOREMLOREM牙列不齐应把握最佳矫正时间，矫正的最佳年龄一般为12~16岁左右。如“地包天”，应早期发现，早期治疗，一般在儿童3~6岁即可接受治疗。牙齿矫正所需时间：一、地包天患者，在3~6岁期间需1~3个月二、牙齿不齐12岁左右患者，需10~24个月三、成人正畸一般需1~2年以上5、矫正的最佳年龄早期治疗有助于利用孩子的生长发育高峰期，阻断异常的生长发育趋势，将其导向正常。5、矫治器的种类金属材质：经济实惠，费用低，不太美观陶瓷材质：美观，舒适，费用稍高无托槽隐形

8、矫治器：更美观，舒适，可摘戴，利于清洁，费用高舌侧矫正：更美观，费用高自锁矫正器：矫正速度快，复诊次数少，不损伤口腔黏膜，费用高牙齿矫正流程一、初步检查，拍片，取全口模型二、综合分析，制定方案（讲解预期效果、费用，时间等）三、实施治疗，交待注意事项