财经新闻教育发展刍议

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1、财经新闻教育发展刍议　　【摘要】中国经济和世界经济的发展形势使财经新闻离人们的生活越来越近，财经媒体的发展以及对专业化的人才的需求使财经新闻教育已经作为很多财经院校发展新闻专业的一个特色被关注。但是相关教师、教材和人才培养还需要不断探索出一个科学合理的路子。　　【关键词】财经新闻财经新闻教育财经记者　　　　在全球化经济浪潮的影响下，我国的市场经济也异常活跃，这使得财经新闻越来越被关注。截止到2007年，全国已有专业经济类报纸170多种。从把握国家的宏观经济，到调整自身的发展策略，随着人们对经济活动的

2、的参与越来越多，从房产、IT、证券到汽车等方面的资讯，受众关注的这些内容无不跟财经发生着密切的关系，于是财经新闻以其与民生关系的密切，成了许多媒体不可忽视的报道内容。更有一些行业人士渴望对经济政策进行深入了解，并希望一些财经现象的深刻解读能帮助自身组织的发展。全球经济的一体化，尤其是近期出现的金融危机，都成了当下财经新闻备受关注的重要因素。　　　　一、财经类新闻媒体的多样化发展　　　　和中国的经济发展形势相适应，中国的财经媒体也在慢慢发展成长，逐步走出了自己的路子。在纸质媒体中，《第一财经日报》、《

3、21世纪财经报道》等诸多纸质媒体率先示范出财经报道的不同发展方向。而电子媒体也发挥着自身的优势，以叙事化的财经报道，新闻形式的经济频道，添加经济内容的娱乐节目等方式受到受众的关注。同样参与这些财经新闻报道的还有正在兴起壮大的数字新媒体，比如各种手机报，也紧盯财经新闻在人们日常生活中的作用和价值，编发一些重要的财经新闻进行及时传播。凡此种种都说明，在世界形势，国家发展以及百姓生活诸多方面的需求下，媒体越来越关注财经新闻报道，在此情形下，大量财经新闻记者就成了供不应求的人才热点。　　仅2006年，中国财

4、经类全国性报纸数量就有两百多种；财经类杂志更是层出不穷，仅北京零售市场上的杂志就有30份左右。财经传媒的蓬勃发展一方面反映了社会大众旺盛的“信息渴求”，同时对中国大学的新闻教育改革也提出了一个思考。自改革开放之后，国内越来越多的院校开设新闻专业，据2008年11月2日在长沙召开的中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会年会发布的数据，当前我国新闻传播专业在校学生约16万人。这一数字的背后是众多的新闻专业毕业生无法实现就业的希望。原因很简单，通常意义的新闻教育不能适应媒体对复合型人才的需求。而“市场经

5、济体制确立，人们渴望致富，整个社会对财经新闻的需求陡然增加，这就需要既有经济学功底又有新闻敏感的财经记者。”而作为传统的新闻教育在培养复合型人才方面有很大的欠缺，鉴于此，许多财经类院校在开设新闻专业的同时也做好了培养财经新闻专业人才的准备。　　　　二、财经类新闻专业人才培养迫在眉睫　　　　2008年12月7日在上海财经大学举办的“全国首届财经新闻专业负责人联席会议”上，共有18所院校新闻专业负责人到场，而开设财经新闻专业的学校远不止这些。本次会议由教育部高等学校新闻学科教育指导委员会主办、上海财经大

6、学人文学院经济新闻系承办。会议以加强全国财经新闻（经济新闻）教育界的交流，推动我国经济、财经新闻的教学为目的。与会的第一财经报业有限公司董事长高韵斐以及《21世纪经济报道》的编委王云帆都从各自媒体的角度阐述了在当今世界经济风云变幻中，国人对财经新闻更加关注程度，也因此强调了培养财经新闻专业记者的任重道远的意义。大家一致认为，尽管现在的财经新闻教育还只是处在一个初创的阶段，但在受众成多元化小众细分的今天，传统媒体和新媒体纷纷把目光投向与时代发展密切相关的财经方向，作为具有专业财经知识的优势和添加的新闻

7、专业的特点的财经院校的新闻专业有责任在这样一个人才需求的形势下，探索出一条培养财经新闻方向人才的教学方案，以适应社会发展对人才的需求。　　　　三、媒体和财经类院校探索人才培养　　　　早在2004年09月26日搜狐有一篇题为《鲁炜：新华社渴求证券财经人才不懂新闻都可以》的报道中强调“我们派到全世界的记者，我们最紧缺的就是财经类记者。”说明了媒体对财经新闻人才匮乏的无奈和渴求。创维集团新闻发言人沈健先生也曾经表示：目前国际新闻大奖的得主往往是美国或其它经济发达国家的媒体，而中国却很少能获此殊荣。造成这种

8、情况的一个重要原因是中国媒体“作品”的内容无法与西方发达媒体相媲美，而内容的关键恰恰在于财经新闻记者的素质。在这样的背景下，自1998年刚创刊起，《财经》联合北京大学经济研究中心（CCER），每年选拔10名国内优秀记者，对他们进行“财经新闻”方向的专业脱产培训，为期3个月。至2008年，这个被命名为“《财经》杂志奖学金”的项目受惠者累计达100人。　　2002年7月，中国第一批专业“财经新闻记者”从中央财经大学财经新闻系毕业。2003年底复旦大学新闻学院与创维集团强强