图文转换之图片+摄影

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1、图文转换篇之图片(摄影作品)类下图是上海国际摄影艺术展的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳螂成对峙之态。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。图片类解题方法一是读画面，明白图中有什么；二是想画外，理解艺术作品的内蕴；三是抓细节，运用生动、形象的语言来表达。请看以下图文材料，根据要求答题。（5分）【2011浙江卷】由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完

2、整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。（2分）没有买卖就没有杀害购买我就等于杀我//对象牙制品说“不”（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3分）①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？图画题的三“看”一“联”一定调(1)三“看”:看画面、看标题、看注释,明确画面的构成要素。审读图画的过程就是对图画中的人、景、物

3、等信息认知的过程,除审读图画本身之外,图画的标题、画面中或画面外的注释文字等都是解读画面的关键要素。(2)一“联”:联系实际,展开联想,揭示画面的内涵,找到与社会现象及社会热点的联系。(3)根据画面内容和性质恰当地确定答案的格调,要褒贬鲜明,语言表达生动有力。17．右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。（4分）2014山东卷:参考答案：17．（示例）小男孩双手托举着一只可爱的小兔，和它做着亲

4、昵的鼻吻，天真的小脸上洋溢着幸福陶醉的笑容。小兔伸出前爪，好像在跟男孩打招呼：“嗨！咱俩是好朋友，对不对？”2014湖北卷22．右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。（4分）参考答案：22．（示例）①奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋路疾如风。②哒哒哒哒，蹄声敲醒草原：萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。例1、（2009浙江）为下

5、面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。不少于50字。考题再现解说词解说词，就是对图片进行解释说明的文字。它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，起到宣传的效果。考点链接撰写解说词的方法1、描绘场景2、放大细节3、想象故事4、传达心声5、揭示主题例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。不少于50字。答题要点答题要点：1、明确画面的构成要素，即什么人在做什么。2、把握画面的动态特征，即动

6、作像什么。3、理解画面的寓意，即画面揭示了什么。4、满足提干中的所有要求。高考链接答题要点：1、明确画面的构成要素，即什么人在做什么。2、把握画面的动态特征，即动作像什么。3、理解画面的寓意，即画面揭示了什么。4、满足提干中的所有要求。参考答案：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。（2分）她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的理想。（2分）读图方法：1、结合背景2、把握中心3、抓住细节4、调动想象5、思考主题方法指导(2008·山东高考)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中

7、的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象地描写，不超过50字。练习提升①像一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起，刘璇享受着飞翔的幸福，这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。②奥运会上，刘璇腾空一跃，姿态优美，像鹰击长空，尽显矫健；像鱼翔浅底，尽显自由；像仙女飞天，尽显美丽。解析：我们要注意这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动作，二是刘璇身后的背景图案——奥运会五环标志。此外，刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点，写作时要突出其姿态的优美、矫健。③在龙的故

8、土上，在奥运五环的旗帜下，在蓝色的天空中，飞来了一只无比矫健的大雁，她英姿飒爽，展翅翱翔，勇夺金牌。(要点齐全2分，动态特征2分，理解寓意1分)仔细观察下面的图片，结合图片提示，回答以下问题。提示：以色列与巴勒斯坦冲突中，西岸一被隔离墙分开的村庄，一个小男孩正在遥望自己原来的家园。RinaCastelnuovo(以色列)拍摄。(1)为图片拟一个恰当的标题。(2)用简洁的文字为图片配一段解说词。(100字以内)解析：我们要注意联