汉字的感受与收获

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1、汉字的感受与收获[汉字的感受与收获]汉字是充满智慧的语言符号，汉字的感受与收获。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都感到中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗?中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字，再通过字灵活组词，字，不但表音，而且表意

2、，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造出来，真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点，所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很单调，单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确，简洁，据说同一份文件，用中文打出来的最保我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字!学了第五单元，我体会到了汉字是多么的有趣，多么丰富多彩：有多音字、有形象字、有同音字、等等，多么有趣!汉字还蕴含着丰富的知识，感受到了汉字的奇妙，古代的文化，以及古人的聪明智慧。通过查的一些资料，也了解到了许多谜语、歇后语以及

3、关于汉字的知识趣事等等，丰富了大脑，这也让我们进一步了解汉字、了解汉字的奥妙，范文《汉字的感受与收获》(..)。这次综合性学习活动已经结束了，回顾两周的活动历程，有许许多多的事情令我难忘。两周来，我们小组先后开展了搜集诗词、集中诗词、整理诗词、朗诵诗词、欣赏诗词、制作“PPT”、等一系列的活动。为了有一个明确的主题，我们小组的全体组员一起想出了一个题目：浓浓的思乡情。再走进诗歌的殿堂、感受诗歌无限魅力的同时，我也充分体验到了合作的快乐。作为组长，我收集到关于思乡的古诗词又很多很多，需要我们慢慢整理。最后，我们小组选出了20首比较好的诗词，有的做成PPT，有的做成手抄报，有的做成诗歌朗诵……

4、本来是要编排一个关于思乡诗词的小品的，因为排练的时间安排得不好，多人缺席，所以取消了小品演出。本次学习中，我们先后学习了《诗海拾贝》和《与诗同行》两个模块。在《诗海拾贝》中，我学到了诗人是怎样用诗描写风景的，我还知道了诗分三种：古体诗、近体诗和现代诗。而古诗的进化就是：《诗经》——楚辞——汉赋——汉乐府——魏普南北朝民歌——唐诗——宋词——元曲——明清诗歌——现代诗。在《与诗同行》中，我学会了创作诗歌，我创作了一首十分简单的诗歌，但比较通顺，不会绕口。自从我创作了诗歌后，就觉得创作诗歌很简单，只要有灵感，有基础，就能创作一首不错的诗歌。真的很有趣哦。活动结束了，但是各对我的影响将伴随我的一

5、生。学习了诗歌，让我受益匪浅啊!汉字的感受与收获2　　第2篇礼仪礼节的感悟心得体会　　〖预览〗人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。礼仪是人们在社会交往过程中形成并得到共同认可的各种行为规范，它体现了一个国家、一个民族、一个地区的道德风尚和人们的精神面貌。在现代社会，礼仪是人们进行社会交往的手段，无论做什么都离不开礼仪。一个人事业的成功，15%靠自身的努力，而85%取决于良好的人际关系。中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。在大理提倡社会注意精神文明的今天，讲文明，讲礼仪，讲礼貌，是每一位公民必须具体的社会公德。本文着重探讨当代大学生礼仪修养应该注重的方面等。一、校园礼仪1.校内公共场

6、所礼仪有哪些?应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。不乱停乱放自行车，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。2.尊师礼仪有哪些?学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。3.课堂礼仪具体有哪些?遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)

7、上课：上……汉字的感受与收获3　　第3篇为母亲做家务的感悟　　〖预览〗高一暑假，还是沉浸在一种轻松之中，空闲的时间比较多，但是自己也是自觉已经是成年人，多少去做点事情，一是赚点钱感受一下，二是给自己增加一些经验。自己今后在社会上需要的社会实践，先提前完成一点。首先就是寻觅了。就像大海捞针一样的找，原来找个兼职工作都是这么难啊，不过听我的表姐说可以在报纸上登广告，这我才真正想起来，原来我们这里的报纸还有这个好处啊，发了短信