高中物理 1.9 带电粒子在电场中的运动教案1 新人教版选修3-1

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1、高中物理1.9带电粒子在电场中的运动教案1新人教版选修3-1【教学目标】1、了解带电粒子在匀强电场中的运动规律。2、掌握带电粒子在电场中运动问题的分析方法。重点：掌握带电粒子在匀强电场中的运动规律。难点：电粒子在电场中运动问题的分析方法。【自主预习】1．微观带电粒子如电子、质子、离子、α粒子等除有说明或有明确暗示外，处理问题时均不计重力；而带电的液滴、小球等除有说明或有明确暗示外，处理问题时均应考虑重力。2．带电粒子沿电场线方向进入匀强电场后，由于电场力方向与粒子的运动方向在　　　　　，且电场力是恒力，所以带电粒子只能做　　　　　　

2、　。分析此类问题时，一般有两条途径：（1）用牛顿运动定律和运动学公式（一般是在匀强电场中）；（2）用动能定理（在非匀强电场中上述方法是最佳选择）。【典型例题】【例1】炽热的金属丝可以发射电子。在金属丝和金属板之间加以电压U=2500V(图1．9—2)，发射出的电子在真空中加速后，从金属板的小孔穿出。电子穿出时的速度有多大?设电子刚刚离开金属丝时的速度为0。【例2】一个电子以4.0×107m/s的初速度沿电场线方向射入电场强度为2.5×104N/C的匀强电场中，问：这个电子在电场中能前进多远？用的时间是多少？这段距离上的电势差是多少？

3、拓展　请用动能定理重解一下。υ0　　．AB图1-8-1【例3】如图1-8-1所示，水平放置的A、B两平行板相距h，上板A带正电，现有质量为m、带电量为+q的小球在B板下方距离B板为H处，以初速υ0竖直向上从B板小孔进入板间电场，欲使小球刚好打到A板，A、B间电势差为多少？例4　如图1-8-2所示，在点电荷＋Q的电场中有A、B两点，将质子和α粒子分别从A点由静止释放，到达B点时，它们的速度大小之比是多少？AB　．　　　．图1-8-2【课后练习】1．下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U的电场加速后，粒子速度最大的是(　　)A．质子　　

4、　　　　　　　　B．氘核C．α粒子D．钠离子Na＋2．一带电粒子在电场中只受静电力作用时，它不可能出现的运动状态是(　　)A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀变速曲线运动D．匀速圆周运动3.如图1-8-3所示，电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，保持两板间电压不变，则()A.当增大两板间距离时，v也增大B.当减小两板间距离时，v增大C.当改变两板间距离时，v不变D.当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间也增大图1-8-44.如图1-8-4所示，M和N是匀强电场中的两个等势面，相距为d，电势差为U.一质量为m

5、(不计重力)、电荷量为-q的粒子，以速度v0通过等势面M射入两等势面之间，此后穿过等势面N的速率应是()A.B.C.D.5.在如图1-8-5所示的装置中，B和A两板间的电压为U，C和D两板间电压为2U从F处释放出一个无初速度的电子，电荷量为e.关于电子的运动，下列描述中哪些是正确的()图1-8-5A.电子到达B板时的动能是eUB.电子从B板到达C板时动能不变C.电子到达D板时动能是3eUD.电子将在A板和D板之间往复运动6.如图1-8-6甲所示，在两极板a、b之间有一静止的电子，当在a、b之间加上如图1-8-6乙所示的变化电压时(开

6、始时a板带正电)，电子的运动情况是(不计重力，板间距离足够大)（）图1-8-6A.电子一直向a板运动B.电子一直向b板运动C.电子在两板间做周期性往返运动D.电子先向a板运动，再返回一直向b板运动图1-8-77.如图1-8-7所示，A、B为平行金属板，两板相距为d，分别与电源两极相连，两板的中央各有一小孔M和N.今有一带电质点，自A板上方相距为d的P点由静止自由下落(P、M、N在同一竖直线上)，空气阻力忽略不计，到达N孔时速度恰好为零，然后沿原路返回若保持两极板间的电压不变，则()A.把A板向上平移一小段距离，质点自P点自由下落后仍

7、能返回B.把A板向下平移一小段距离，质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落C.把B板向上平移一小段距离，质点自P点自由下落后仍能返回D.把B板向下平移一小段距离，质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落图1-8-88.如图1-8-8所示，带正电荷量q，质量为m的滑块，沿固定绝缘斜面匀速下滑，现加一竖直向上的匀强电场，电场强度为E，且qE≤mg，以下判断中正确的是()A.物体将沿斜面减速下滑B.物体将沿斜面加速下滑C.物体仍保持匀速下滑D.仅当qE=mg时，物体继续保持匀速下滑9.粒子的质量是质子质量的4倍，电荷量是质子电荷量的2倍，它

8、们从静止起，经同一电场加速，求它们获得的速度之比和获得的动能之比。10.如图1-8-10所示，一个电子(电荷量为-e，质量为m)以速度v0从A点沿着电场线方向射入场强为E的匀强电场中，到达B点时速度恰为零，求在此过程中，图1-8-10