大学生心理问题及异常心理

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1、第二讲大学生心理问题及异常心理1.你是否曾经过度担忧或者焦虑过？2.是否因为某些事情而郁郁寡欢或烦躁不安？3.你是否在某些情境下出现情绪失控？4.是否曾经身体没有病变，却常常头疼或肠胃出毛病？判断：1、我们每个人都有心理问题？2、我们每个人都有心理疾病？什么是心理问题？心理问题=心理疾病？？？？心理问题的分类没吃着我最喜欢的红烧肉，郁闷心理烦恼01考试前，出现紧张焦虑，难以自我调节心理困扰02强迫多次自己洗手心理障碍03常说的"精神疾病"，如精神分裂症心理疾病04白黑浅灰色深灰色心理健康者心理不平衡状态心理烦恼、困扰心理障碍（神经症、心境障碍、人格障碍等）心理疾病（精神分裂症）亚健康心理

2、异常心理健康状态分布图大学生常见的心理障碍0102030405神经症心境障碍精神分裂症人格障碍性心理障碍一、神经症症状没有可证实的器质性病变作基础，与病人的现实处境不相称，但病人对存在的症状感到痛苦和无能为力，自知力完整或基本完整。神经症焦虑症强迫症疑病症抑郁症恐怖症神经衰弱1、焦虑症焦虑症是一种常见的神经症。特征：患有焦虑症的人，常感到无明显原因、无明确对象、范围广泛的紧张不安；经常提心吊胆，却又说不出具体原因。案例：小陈，女，大学物理一年级学生，因焦虑失眠就诊。小陈从小到大成绩名列前茅，从不用家长老师操心，本来一直以自己的物理高考成绩而自豪，而进入大学后普通物理考试没有合格，从此一蹶

3、不振，对集体活动不闻不问，特别害怕物理，班级人际关系紧张，失眠，做恶梦，怕别人看出她有很多题目不懂，不敢问老师，上课竭力集中精力，但效果不佳，回宿舍就想睡觉，又担心赶不上同学，坚持学习，效果差，逐渐其他课程也不能应付，只要一遇到自己不懂问题就开始发抖，全身僵硬，难以松弛。焦虑症的临床表现有哪些？患者的焦虑、恐慌和紧张情绪，具体表现为：坐卧不宁，缺乏安全感，整天提心吊胆，心烦意乱，注意力无法集中,容易疲劳，对外界事物失去兴趣。严重时有恐惧情绪、恐惧预感，对外界刺激易出现惊恐反应，常伴有睡眠障碍和植物神经不稳定现象，如头痛、面色苍白或潮红、胸闷、心跳、易出汗，四肢发冷，手指发麻，手抖，肌肉跳

4、动，眩晕、心悸，胸部有紧压感或窒息感，食欲不振，口干，腹部发胀并有灼热感，便秘或腹泻，尿频等。心境障碍心境障碍是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，包括躁狂抑郁双相情感障碍、躁狂症、抑郁症等。抑郁症据世界卫生组织统计，全球抑郁症的发病率约为11％。全球有3.5亿患者，我国约9000万，每年有20万人因抑郁症自杀。抑郁症目前已经成为世界第四大疾病，预计到2020年可能将成为仅次于心脏病的人类第二大疾患。什么是抑郁症？临床诊断标准：三低症状情绪低落（严重时有自杀念头或行为）思维迟缓活动减少案例：XX，大一女生，刚进大学对一切事物都觉得很新鲜，又觉得难以适应。此后，她做很多事情都

5、觉得很困难，上课无法集中注意力，成绩总是排在班上的后几名。渐渐开始觉得大学生活和学习没什么意思，对各种活动开始失去兴趣，有孤独感、无助感、无依靠感，不愿与人交流，不愿参加任何集体活动，整天呆在宿舍里，也不跟宿舍同学说话，只是自己一个人躺在床上听音乐，或者自卑自怜，以泪洗脸，也时常感到头晕头痛，或长吁短叹，情绪极为低落。抑郁情绪与抑郁症抑郁情绪=抑郁症？抑郁情绪是一种很常见的情感成分，人人均可出现，当人们遇到精神压力、生活挫折、痛苦境遇、生老病死、天灾人祸等情况时，理所当然会产生忧郁情绪。抑郁情绪与抑郁症的区别产生原因时限性生物节律性变化家族史社会功能受损自杀倾向与自杀行为●言语性表达我要

6、死了我不想活了活着真没意思做人真累我再也受不了了我再也不能照顾你了……悲观失望痛苦焦虑……●行为性表达●情绪性表达自杀的征兆作息开始混乱频繁地给亲朋打电话将自己珍贵的东西送人封闭自己，不喜欢跟别人接触收集与自杀方式有关资料……我们该怎么办？及时报告，寻求帮助对刚出现自杀行为（服毒、割腕等）的人，要立即送到最近的急诊室进行抢救如果你认为他当时自杀的危险性很高，不要让其独处，要立即陪他去心理服务机构或医院接受评估和治疗让他相信在他人的帮助下能缓解面临的困境，并鼓励他寻求帮助如果他要你对其想自杀的事情给予保密，不要答应认可其表露出的情感，不要试图说服他们改变自己的想法保持冷静，耐心倾听他倾诉自

7、己的感受案例：一名大二的男生，他十分痛苦地告诉医生，每日脑子里都在拼命地想事，有时想1加1为什么等于2而不等于3？有时想到底是先有鸡还是先有蛋？有时又想宇宙究竟是怎么形成的？太阳系以外是什么？银河系以外是什么？而且打破砂锅想到底，但又得不出结论来，以致于吃不好，睡不着，心烦起急，脑袋都痛了，自己真的不愿意总没完没了的想事，但就是摆脱不掉。3、强迫症什么是强迫症？强迫症以强迫症状（强迫观念、强迫意向和强迫行为）为基本特征的一类神经症性