小学英语语法：一般过去时

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1、小学生英语语法一般过去时学习目标1.一般过去时的概念2.动词过去式的构成4.一般过去时的基本句型及转换3.一般过去时与一般现在时的比较5.灵活运用（练习与答案）3.结构1.概念2.时间主语+动词的过去式+其它yesterday(morning…)last(year,week,night,month…)in1990(过去的年)twodaysagothedaybeforeyesterdayjustnow=amomentagonowpastfuture一.一般过去时的概念表示过去某个时间发生的动作或存在的状态1.规则动词looklooked1）一般在动词原形末尾加–edplayplay

2、edstartstarted2）结尾是e的动词只加--dlivelivedhopehopeduseused3）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加—edstopstoppedplanplannedtriptripped4）结尾是“辅音字母+y”的词，先变“y”为“i”再加—edstudystudiedcarrycarried二.动词过去式的构成1）过去式与原形一样let→let让put→put放下cut→cut砍,剪cost→cost花钱read→read读书hurt→hurt受伤2）变元音字母为arun→ran跑come→came过来sit→sat坐下g

3、ive→gave给drink→drank喝begin→began开始sing→sang唱歌swim→swam游泳3.中间去e末尾加t：sleep→slept睡觉sweep→swept拖地keep→kept保持feel→felt感觉4.把i变成owrite→wrote写ride→rode骑(车)drive→drove开(车)2.不规则动词5.—ought:think→thought想buy→bought买bring→brought带着fight→fought打仗6——aught是关：catch→caught抓teach→taught教学ow/aw改为ewknow→knew知道gro

4、w→grew长大throw→threw扔draw→drew画画8结尾d变t：build→built建造spend→spent花钱/时间lend→lent借给别人send→sent寄am,isare*do*go*havemake*get*eatsaystand*findbeginbringlookplayfeelbuildfightgiveteachsingbuycutcomedrawdrinkdrivehopeusestartwasweredidwenthadmadegotatesaidstoodfoundbeganbroughtlookedplayedfeltbuiltfoug

5、htgavetaughtsangboughtcutcamedrewdrankdrovehopedusedstarted剩余不规则动词表growputreadrunsweepsitsleepspendcatchswimwritelivestopplanstudycarrygrewputreadransweptsatsleptspentcaughtswamwrotelivedstoppedplannedstudiedcarried含有be动词的句型一般过去时表示过去时间内某人某物存在的状态，性质等．eg:Iwasateacherlastyear.She(He)wasasinger.W

6、eYouwerehappy.They一般现在时表示某人某物现在的状态，性质等．eg:Iamateachernow.She(He)isasinger.WeTheyarehappy.You三.一般现在时和一般过去时句型结构的异与同含有be动词的句型结构一般现在时：1）肯定式:主语＋be(am/is/are)＋表语2）否定式:主语+be(am/is/are)+not+表语3）一般疑问式：BE(AmIsAre)+主语＋表语？4）特殊疑问句：疑问词+一般疑问式：一般过去时：1）肯定式:主语＋be(was/were)＋表语．2）否定式：主语＋be(was/were)+not+表语3）一般疑问

7、式：BE(WasWere)+主语＋表语？4）特殊疑问句：疑问词+一般疑问式：不含be动词的句型一般现在时用来表示习惯性，经常性发生的动作．主语＋动词原形＋其它主语(单三)＋动词现在式(+s)＋其它eg:1）Igotoworkbybuseveryday2）youwatchTVeverynight.3）weplaybasketballontheweekends.4）Theyhavelessonseverymoring.一般过去时用来表示在过去的时间里发生的动作．主语＋动词过去式（+e