浅谈高校和谐校园文化构建探析论文

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1、浅谈高校和谐校园文化构建探析论文论文关键词:高校和谐校园文化建设论文摘要:高校校园文化建设是高校建设的一个重要方面,它对陶冶学生的情操,提升学生素质,启迪学生心智,促进学生全面发展起着极其重要的作用。因此,一定要重论文关键词:高校和谐校园文化建设论文摘要:高校校园文化建设是高校建设的一个重要方面,它对陶冶学生的情操,提升学生素质,启迪学生心智,促进学生全面发展起着极其重要的作用。因此,一定要重视构建高校和谐校园文化建设,为高校教学质量的提高和学生的健康成长构建良好的文化氛围。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,根据马克思主义

2、基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新情况、新特点,提出了建设社会主义和谐社会的新命题。高校是人才聚居的地方,是社会建设精英的摇篮,只有校园和谐了,才能为构建社会主义和谐社会提供智力支持和人才储备。各高校要担负起自身应肩负的重要历史任务,深刻认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,把构建和谐社会的要求同高等教育发展的实际相结合,大力推进高校和谐校园文化建设。福建农林大学陈宜大认为:“和谐校园是以培养和谐的高素质人才为核心,以师生的发展和学校的发展为目标,以校园为阵地,各种教

3、育子系统及其要素间协调运转,整体优化,从而形成教育合力,学校达到全面持续可协调发展的状态,全体师生各尽所能、各得其所、和谐相处。”关于高校和谐校园文化的理解有很多种,但是归根结底,都是把和谐作为一个共同的价值观念和追求目标。如何进一步加强高校和谐校园文化建设,优化德育环境,是德育工作者面临的重大课题。通过阅读大量的文献和在实际工作中的总结,就如何构建高校和谐校园文化,笔者提出以下六条途径。一、树立“以人为本”的办学理念,确保高校和谐文化的构建树立“以人为本”的办学理念表现在两个方面:第一,牢固树立“以学生为本”的办学理念。高等院校在办

4、学的各个环节都要体现尊重学生差异、维护学生利益、保障学生权益上。所有高校都要围绕学生在教育教学工作中的主体地位开展工作,这既是高校贯彻党的教育方针的需要,也是高校自身发展的本质要求。第二,坚持“以教师为本”的管理理念。教师为学生的学习、健康成长和事业成功无私地奉献,必须把教师摆在办学的主体地位。二、加强大学生思想道德素质教育,促进高校和谐校园文化构建推进高校和谐校园文化建设,人的作用是关键。充分发挥人的主观能动性、提高学生的整体素质是关键中的关键。我们要把课本知识教育与学生思想素质教育紧密结合起来,可以通过多种形式对大学生进行日常思想

5、政治教育,参与和谐校园文化建设。如利用党的生日、党的重大会议的召开、“五四”运动等重大事件纪念日为契机,采用生动活泼的形式,通过举办专题讲座、演讲报告会,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,在大学生中不断掀起理论学习的热潮。三、发挥学生群团组织的作用,搞好高校和谐校园文化构建由于传统大学教育对大学生的权利重视不够,因而带来了不少问题,其中有些矛盾是因为学生与教师、学生与学校之间缺乏沟通和理解造成的。可以通过学生会和学生社团充分发挥桥梁作用,在学生和学校之间搭建桥梁、促进沟通。通过发挥他们的自我教育、自我管理、自

6、我服务与自我约束的作用,能够使学校的管理更加透明、更加民主、更加有效,推动高校和谐校园文化建设。如大学生志愿者活动,就有助于促进人与人之间的融洽,有助于加强大学生之间的关怀和接触,减轻乃至消除彼此之间的距离感。因此,应该利用大学生群团组织的力量,使它们作为重要的载体,为高校和谐校园文化建设做贡献。四、帮助大学生充分就业,推动高校和谐校园文化构建就业、创业是关系民生和社会和谐的大事,也是我们长期面临的突出问题。青年是最大的就业、创业群体,关系着千千万万家庭的幸福,关系着社会稳定、和谐,关系着科教兴国战略的成败。而大学生作为青年中的优秀群

7、体、社会的精英群体,他们的就业、创业问题更重要。大学生的自身和谐发展、充分就业和正确创业是整个社会和谐发展的一个重要的、不可或缺的环节。就业、创业工作直接影响着大学生自身的和谐全面发展,影响着高校校园的安全稳定,是加强高校和谐校园文化建设的重要依托。因此,一定要积极做好大学生的就业工作,为他们的充分就业提供尽可能提供的方便,这样,才能更好地推动高校和谐校园文化的建设。五、积极开展大学生社会实践活动,推动高校和谐校园文化构建校园的安全稳定是和谐校园文化建设的基本要求,营造良好的校园周边环境,是维护校园安全稳定的保障,是构建高校和谐校园文

8、化的必备条件,这就需要高校校园与社区环境之间要和谐。要利用高校的优势和资源为所住社区提供支持和帮助,为高校和谐校园文化建设服务,必须通过大学生社会实践活动这条有效途径来实现。社会实践是融学校教育、社会教育和自我教育为一体

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