体育概论考研知识总结

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1、许西1、广义体育：是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。2、狭义体育：是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。3、竞技体育：指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。4、体育娱乐：是指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。5、体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。6、体育科学体

2、系：组成体育科学的许多学科之间，存在着内在的、本质的联系，从而构成了一个有秩序的体系，称之为“体育科学体系”。7、体质：指人的质量，它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。8、运动技术：是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。9、体育体制：体育体制是体育工作的组织制度，是实现体育事业目标的组织保证，具体指体育组织的机构设置、组织形态、权限划分和权力运行等方面的体系和制度。体育体制的核心是体育的机构设置、权力分配以及运行机制。10、体育手段：是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运

3、动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。11、身体练习：是构成体育手段的各种具体动作，它是人们为了增强体质、娱乐身心或提高运动技术水平而专门采用的身体活动。12、国际体育：是指国家之间进行的双边或多边的，以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动。13、身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置。包括动作的开始，进行过程中和结束姿势。14、动作力量：是身体移动时对外部物质对象所产生的物理作用。15、动作节奏：动作的节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。1、体育学的产生于发展阶段（1））初

4、步形成阶段（2）引进与移植（3）探索与终结阶段(4）挫折与停顿阶（5）发展与丰富阶段10许西2、体育概论具有哪些特点？（1）宏观性和普遍性（2）概括性或抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3、体育概论课程学习的意义。（1）更新体育观念（2）促进学科建设（3）指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性。①健身性 ②教育性 ③文化性④竞赛性⑤技能性 ⑥娱乐性⑦社会性5、学习体育概论要求。⑴坚持百家争鸣学术方针⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题⑶坚持理论与实践结合(4)坚持不断创新发展的观点1、体育的健身功能（1）提高人体心血管系统技能

5、水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿、提高生活质量2、体育的教育功能（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）教导社会规律、促进人的社会化（4）开张民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件？（1）游戏是一种自由活动（2）游戏是非日常性、非生产性的活动（3）游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能（1）提

6、高国家威望、振奋民族精神（2）表民国家政治立场、为交服务（3）呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据（1）社会发展水平（2）体育自由的特点与体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求2、体育目的与目标的特点目的：①主观性②预见性③概括性目标:①具体性②明晰性③系统性10许西3、我国的体育目标⑴增强体质、增进健康⑵丰富社会文化生活⑶提高运动技术水平4.我国的体育目增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。5.实现我国体育目的、目标的要求⑴坚持中国特色的发展方向⑵坚持以人为本的基本理念⑶跟据社会整体发展要需求⑷国

7、际化与本土化相结合(5)普及与提高相结合1、体育运动技术动作质量和效果的评定⑴体育运动技术动作的准确性⑵体育运动的协调性⑶体育运动动作的力量性⑷体育运动技术动作的经济性⑸体育运动技术的弹性2、体育基本手段①体育教学 ②体育锻炼  ③体育游戏 ④体育运动训练 ⑤体育竞赛3、体育运动项目的特点⑴历史性和发展性⑵国际性和民族性⑶地域性4、体育运动项目的起源⑴起源于生产劳动实践⑵起源于军事防卫实践⑶起源于日常生活技能⑷起源于娱乐或其他文化活动活动⑸起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类(冒险类)5.竞技类6.电子

8、竞技类6、身体运动都包括什么？（身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的