大4班第九周工作计划表

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1、大4班第九周工作计划表[大4班第九周工作计划表]江东中心幼儿园东海园大4班第九周工作计划表主题内容：我要上小学了——我的文具盒2010年4月26日——4月30日本周活动目标主题目标:1、认识各种文具，懂得要爱护文具，珍惜、管理号自己的文具，萌发责任感，大4班第九周工作计划表。2、掌握正确的书写姿势，学习简单的书写。其他目标：1、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，会用较完整的语言讲述操作过程。2、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并能尝试记录结果。星期一二三四五晨间活动连贯跳绳玩攀岩踩三轮比赛障碍跑玩

2、娃娃城b晨间谈话安全教育：防止眼睛受伤害检查个人卫生主题谈话：握笔姿势文明教育：同伴间的相处安全教育：怎样拿铅笔教学活动故事：铅笔的故事计算：学习9的组成科学：铅笔和橡皮故事：铅笔盒变医院社会：书写名字和学号歌曲欣赏：读书郎语言区：临摹学些名字唱歌：劳动最光荣体育：跳田字格房子绘画：卷纸画音乐下午自主活动建构：我的书包角色游戏：咖啡馆等计算：复习时间兴趣小组科学区：拆装圆珠笔户外活动走轮胎向上抛接彩球运球饶障碍玩爬网、海洋球体游：荷花开环境创设区域材料投放1、班级环境创设：将“铅笔的制作流程图”张贴主题墙，供幼儿观察、

3、探索，工作计划《大4班第九周工作计划表》(..)。在活动室里的墙面上展示幼儿完成的铅笔刨花粘贴画，供幼儿交流欣赏。2、活动区创设：科学区：拆装圆珠笔投放弹簧笔等及安装笔的示范图语言区：临摹学些名字：会使用正确的书写姿势，按正确的笔画顺序学些自己或同伴名字，会写字产生兴趣家长工作请家长配合、教幼儿书写自己的名字和学号，要求幼儿能够按照正确的笔顺书写。安全工作手拿铅笔时，不要将铅笔头对准小朋友，以免出现意外并要求幼儿用好后及时归放铅笔。大4班第九周工作计划表2　　第2篇幼儿园大班第二学期工作计划范文　　〖预览〗发布时间：2

4、017-03-08　　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；

5、科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定　　一　　、日常保教工作　　本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关

6、键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质……大4班第九周工作计划表3　　第3篇小班第一学期计划　　〖预览〗发布时间：2017-03-08　　、基本情况分析　　本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教

7、育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。　　二、指导思想　　在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在教学管理上，以音乐

8、教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日　　　　活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多……大4班第九周工作计划表4　　第4篇大班第一学期班级计划　　〖预览〗大班第一学期班级计划（一）　　一、班级基本情况：　　本学期我班幼儿