科技小制作校本课程

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1、科技制作校本课程开发者：46前言开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。2、培养学生克服困难的意

2、志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。466、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有

3、强烈的学习和创作欲望。7、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。8、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。46目录第一章易拉罐飞机的制作………………………………6第二章用易拉罐手工制作帆船………………………………13第三章自制简易的wi-fi路由信号放大器………………………………16第四章制作铅笔弓箭………………………………19第五章制作鸡蛋喷气船………………………………21第六章自制发电机的科技小制作………………………………24第七章制作电磁小秋千………………………………26第八章制作会爬坡

4、的塑料瓶………………………………28第九章自制地震预警灯………………………………29第十章自制黑色熊猫鼠标垫………………………………31第十一章制作简单的挤牙膏器………………………………33第十二章手工制作滑翔机………………………………34第十三章制作迷你弹力小火箭………………………………36第十四章制作简易的菱形方块风筝………………………………37第十五章简易回旋器的制作方法………………………………39第十六章吸管小台灯………………………………40第十七章光盘气垫船………………………………44第十八章、万花筒的制

5、作方法………………………………4746一、易拉罐飞机的制作一、材料及工具二、方法及步骤46464646464646二、用易拉罐手工制作帆船内容提要：材料：三个易拉罐，两双环保筷子，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。易拉罐手工小制作的制作步骤：1、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定；2、两边用筷子和橡皮条固定；3、中间的易拉罐钻哥小孔，插上一条筷子；4、制作一个彩帆，记住上下个开个小孔，用于稍后放帆。材料：三个易拉罐，两双环保筷子，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。易拉罐手工小制作的制作步骤：1、把三

6、个易拉罐用双面胶纸基本固定；2、两边用筷子和橡皮条固定；3、中间的易拉罐钻哥小孔，插上一条筷子；464、制作一个彩帆，记住上下个开个小孔，用于稍后放在帆杆上；5、用红头绳固定帆杆，并放上彩帆。6、作品完成了！4646三、自制简易的wi-fi路由信号放大器还在为自家的破网发愁么？玩游戏玩的正high的时候wifi突然没信号了是肿么回事！信号忽高忽低上个网都莫名很焦躁，实在伤脑筋。以下图片教你如何用一只啤酒铝罐自制wi-fi信号放大器，管用吗？你一试便知了嘛~第一步,取一只用过的啤酒罐,洗净。第二步,拔出拉环。第三步,

7、沿红线所示对罐底进行环切,将整个底部移除。第四步,沿红线对罐顶进行环切(注意不要全切,留下白线部分不切,同时白线必须靠近罐口)46第五步,在所留白线的反面垂直画一条红线,沿红线剪去铁皮第六步,展开铁皮,使铝罐白线部分依附在底座上,将天线穿过罐口,用兰丁胶固定罐底wi-fi信号放大器大功告成！4646四、制作铅笔弓箭准备工具：7个皮筋、4支铅笔、一直圆珠笔、子弹(竹签)　　步骤1：分别把两支铅笔绑在一起　　步骤2：固定成十字型46　　步骤3：把圆珠笔去掉头尾，剩下当中空心的管(PS:也可用硬吸管代替)　　步骤4：用胶

8、布把管子固定在支架上　　步骤5：将为固定的橡皮筋两端用胶布固定　　步骤6：加装子弹嘿嘿，完成了，你懂的46五、制作鸡蛋喷气船1.实验材料：鸡蛋、卡纸、粗铁丝、蜡烛头、吸管、双面胶、剪刀、钳子。　　2.裁一张长25厘米，宽15厘米的卡纸，照图样画上折叠线，它将被做成船身。　　3.按折叠线将船身折起。　　4.在船的两头多出的卡纸上粘双面胶，向内折进，粘好。46