作业区采油队员工读书自学先进事迹

作业区采油队员工读书自学先进事迹

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1、作业区采油队员工读书自学先进事迹作业区采油队员工读书自学先进事迹勤学苦练、挑战自我极限争当员工读书自学和技术攻关尖兵—××作业区采油*队员工××读书自学事迹  ××,男,××××年*月出生,现年××岁。现任××作业区采油*队技术员。  ××××年*月参加工作后,他立足本职工作,放眼未来,认识到只有提高自身的素质,才能胜任本职工作。“虽然我只是一个市场化的工人,但是我要做我想做和别人不能做的事情,我要挑战自我的极限,为我生长和热爱的石油事业做更大的贡献。”  作业区采油队员工读书自学先进事迹作业区采油队员工读书自学先进事迹勤学苦练、挑战自我极限争当员工读书自学

2、和技术攻关尖兵—××作业区采油*队员工××读书自学事迹  ××,男,××××年*月出生,现年××岁。现任××作业区采油*队技术员。  ××××年*月参加工作后,他立足本职工作,放眼未来,认识到只有提高自身的素质,才能胜任本职工作。“虽然我只是一个市场化的工人,但是我要做我想做和别人不能做的事情,我要挑战自我的极限,为我生长和热爱的石油事业做更大的贡献。”他是这样想的,也是这样做的,通过持之以恒和勤学苦练2002年10月他通过竟聘走入技术员岗位,打破了市场化员工不能当技术干部的先例;2002年12月取得大专学历后,他没有因为一时的成功而停滞,新的成功增强了他的

3、自信,他决定向更高的人生目标冲次,在工作中他高标准,严要求,在生活中他刻苦钻研,勤于自学,孜孜以求,通过坚持不懈的学习和大胆实践,2005年他不但取得了大庆石油学院石油工程本科学历,而且获得了较好的工作业绩,得到了作业区领导和员工的高度认可。  2002年到2004年间他连续三年获厂计算机比赛三等奖;2004底他参与研究、发布的“××××××××技术应用改造”不但获××公司技术革新成果一等奖并于同年获得厂优秀共青团员的荣誉称号,2005年被他以优秀的工作业绩被厂授予岗位新星的荣誉称号。  坚持自学,突出一个恒字  无论什么样的难题,都有办法解决,关键在于自身

4、想与做。工作之初,为了尽快胜岗位工作需求,他针对自己缺乏采油实践经验的实际,加强了自身理论和实践操作的学习,从零开始,向普通的学徒工一样,学习采油专业理论知识书,细心发现和积累问题,积极向经验丰富的老师傅们请教现场操作问题,通过日积月累,他很快适应了采油工岗位的要求,工作得心应手。2002年仅参加3个月工作的他,就遇到了站内流程改造,他克服难关,正确的组织安排操作,灵活果断地处理使站内改造前很快就做完了站内的放空工作,确保了站内流程的顺利改造,给队领导留下了很深的印象,正当他感到喜悦时,老师傅们的一句话深深刺激了他,采油工面上的工作很简单,干好很容易,可是采

5、油人的工作在地下,作为一个中专生,你不该骄傲,学无止境。2002年12月取得大专学历后,他没有因为一时的成功而停滞,成功增强了他的自信,他决定向更高的人生目标冲次,求知欲的满足,使他沉浸于别人不为所知的快乐中,他如饥似渴在知识的汪洋中游弋,白天他不辞劳苦积极上现场了解油水井生产及油水井作业现场情况积攒实践和操作技能,晚上他利用休息时间挑灯夜战自学油田开发知识,并结合实践整理所学的知识,温故知新,通过日积月累他的工作能力有了明显提高。2002年10月份由于工作能力突出,他通过竟聘走上技术员岗位,这个成功极大的激发了他的工作和学习的热情,他深知在油田开采过程中要

6、想发挥更大的作用,光靠激情和干劲是远远不够的,必须要有扎实的理论知识和文化基础,才能适应油田生产建设发展的需要。他开始更高目标的追求,要做个优秀的采油人,成为油田开发的行家能手。  创新工作,要一个闯字  作为一名技术人员他深感自己的责任重大,为了胜任全新工作岗位的需求,他投入到紧张的工作中,深入一线了解情况,在最短的时间内走遍了全队6座阀组间和150口油、水井,全面掌握第一手资料,坚持在“在学中干、在干中学”,处处以身作则,严细认真,有针对性的结合所学,创造性的开展工作。为了提高本队的资料管理水平,资料室的灯总是最后一个灭掉,灯光下总是看见忙碌的身影,他在

7、认真做好基础资料分项的同时,加强了与资料员的沟通,积极指导他们做好资料管理工作,做到了资料准确、数据对扣;为了提高水井“两率”管理水平,他潜心钻研,多方对比,借鉴、学习其它作业区管理经验,在管理上创新,他研究制定的《××××符合率速查表》及管理应用方法,通过在员工中推行速查表现场的应用,提高了××××注水井“两率”管理水平,在2004年油田公司注水“两率”检查中以双百的好成绩列××公司第一;在计量管理工作中,针对××作业区量油方式采用的是××××××*量油,使用过程中易出现问题的实际,为了使××××*量油达到及时准确,他以“油田计量管理”做为qc研究课题,利

8、用工余时间上井研究,开展实验,对发现问题进行记录、研

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