万用表课程设计报告

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1、天津职业技术师范大学电子工程学院电子技术之---万用表课程设计报告同组学生姓名（学号）：寡人猪八戒任务分工：：查阅资料设计电路并进行电脑仿真，焊接电路并参与电路的安装与调试负责撰写课程设计及实验总结的工作设计时间：2012年04月28日——2012年05月04日指导教师：一、课程设计的目的与要求（含设计指标）1、设计目的（1）了解ICL7107芯片工作原理及应用。（2）能够使用电路仿真软件进行电路调试。（3）掌握电子系统的一般设计方法。（4）培养综合应用所学知识来指导实践的能力。（5）掌握常用元器件的识别和测试。（6）熟悉常用仪表，了解

2、电路调试的基本方法。2、设计要求（1）提出具体方案（2）给出所设计电路的原理图。（3）进行电路仿真设计（4）设计电路所需的直流电源。（5）用分立元件和运放设计的万用表电路要求先用multisim进行电路仿真分析，仿真结果正确后，在进行安装调试。3、设计指标直流电压表：满量程+6V；直流电流表：满量程10mA；交流电压表：满量程6V，50HZ~1KHZ；交流电流表：满量程10mA；欧姆表：满量程分别为1KΩ，10KΩ，100KΩ三、方案论证及选择设计万用电表，总体来说有两种设计方案，来源于万用电表的指针式和数字式的两种类型。指针式万用电表

3、，需有表头，同时主要用HA17741，LM324N等芯片，借助集成运放实现万用电表。但是考虑到表头的应用，还有本课题其他组同学采用这个方案，我们则采用了另一种方案，设计数字式万用电表。主要运用ICL7107来实现，ICL7107是高性能、低功耗的三位半A/D转换器电路。它包含七段译码器、显示驱动器、参考源和时钟系统，ICL7107可直接驱动发光二极管。所以，用此芯片可以直接把模拟信号转换成数字信号，然后通过数码管显示出来。在数据采集时，采用分开设计，直流电压测量电路，直流电流测量电路，欧姆表测量电路，交流电流、电流测量电路。三、原理设计

4、（或基本原理）（1）基本原理：ICL7107是高性能、低功耗的三位半A/D转换器电路。它包含七段译码器、显示驱动器、参考源和时钟系统，ICL7107可直接驱动发光二极管。ICL7107是双积型的A/D转换器，还集成了A/D转换器的模拟部分电路，如缓冲器、积分器、电压比较器、正负电压参考源和模拟开关，以及数字电路部分如振荡源、计数器、锁存器、译码器、驱动器和控制逻辑电路等，使用时只需外接少量的电阻、电容元件和显示器件，就可以完成模拟到数字量的转换，从而满足设计要求。以上是关于ICL7107芯片的部分介绍，也就是应用这种功能来实现本电路设计

5、，31和30端口是信号采集端口，要实现电压表，电流表，欧姆表都需要另设计外接电路。整体原理都是将电压，电流，电阻数值放映成电压输入，再通过数码管显示出来。电压采集电路，主要用于电阻串联分压的原理；电流采集电路则通过电阻反映成电压，输入后通过数码管显示；电阻采集电路则通过一个恒流源产生装置，R1通过换挡分别接5k，50k，500k电阻实现恒流源产生1mA，0.1mA，0.01mA的电流，接外接未知电阻时，反映成电压值显示出来，实现1kΩ，10kΩ，100kΩ的电阻量程；同样地，交流电压，电流电路在此基础上接一桥式整流电路即可实现。（2）单

6、元电路设计电压采集电路电流采集电路电阻采集电路（3）总体电路图（4）元件列表芯片：ICL71071个滑动变阻器：10kΩ1个数码管：4个100kΩ1个电阻：220Ω20个5.1kΩ1个电容：0.1uf1个47kΩ1个100kΩ2个0.02uf1个100kΩ1个1MΩ2个0.22uf1个1kΩ3个0.47uf1个100pf1个四、方案实现与测试（或调试）开始时通过调节35,36端的滑动变阻器，是输入为200mv时，示数显示为1999，即满量程为200mv；接通外部电压采集电路后，调节滑动变阻器Rw，使输入5V时，数码管显示500；同样地，

7、输入6V时，数码管显示600，输入3V时，显示300,以此类推，这样就实现了直流电压表显示。接通外部电流采集电路后，调节改变外部电流提供装置的数值，电流经过1K电阻，电阻两端电压经过31,30端口输入，通过数码管显示不同数值，对应关系为，输入1mA,显示100,；输入2mA,显示200，依次类推，输入0~10mA,数码管显示为0~1000.接通外部电阻采集电路后，电阻采集电路则通过一个恒流源产生装置，R1通过换挡分别接5k，50k，500k电阻实现恒流源产生1mA，0.1mA，0.01mA的电流，接外接未知电阻时，反映成电压值显示出来，

8、可实现1kΩ，10kΩ，100kΩ的电阻量程。电子技术之---简易电容测试电路课程设计报告一、课程设计的目的与要求设计要求与目的：设计一个电容测试电路，能测试0.01uF----99uF范围内的电容值，且可