学校“提升学生文明素养”活动实施方案

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1、学校“提升学生文明素养”活动实施方案为认真贯彻市委市政府关于提质张家界、打造升级版的战略部署，积极参与文明城市、卫生城市、生态城市的创建工作，不断提高我校管理水平和学生文明素养，学校根据张家界教育局《关于在城区中小学校大力开展提升学生文明素养专项教育活动的通知》精神，特拟定本实施方案：一、活动主题：做文明少年，树崇北形象二、活动时间：2013年10月三、组织机构1、领导小组组长：副组长：组员：2、工作小组组长：副组长：组员：四、活动内容时间安排（一）宣传发动阶段：9月29日10月11日1、启动仪式

2、：利用第六周朝会，宣读学校活动方案、少先大队干部倡议、全体同学宣誓。2、召开主题班队会，开展文明行为大讨论活动。找出校园里、公共场合不文明的现象，说说这些现象发生的原因，并讨论该怎样做一个文明少年。（二）活动实施阶段：10月12日31日学校以学生为主体、以课堂教学为主渠道、以实践体验活动为主要途径，遵循全员参与、学科渗透、活动体验的原则组织实施。1、落实德育课堂教学：学校充分利用品德课、班会课对学生进行行为习惯的教育，利用校本教材《爱学校，爱家乡》让学生了解张家界、热爱张家界，激发学生做文明市民的

3、美好情感，为家乡建设做出贡献。其他各门学科也要渗透行为习惯、思想品德等方面的教育。3、落实养成教育八件事：将此项活动与养成教育八件事结合起来，按照两周一主题的安排，有重点、有针对性地引导学生养成良好行为习惯。在此过程中做到一会一课紧密相结合，一会即落实好朝会，一课为班（队）会课。将文明礼仪与传统文化《弟子规》结合起来，开展Xx小学北校学生文明礼仪三个一活动，即：鞠好一个躬，敬好一个礼，问候一声好，提升学生的文明素养从小事做起。4、狠抓常规管理：通过学校一日常规管理，落实行政值日制度，对学生行为习惯

4、、一日在校表现情况进行细致观察，做到每天一小结。发现问题及时指出、及时指导、督促整改。5、组织实践活动：学校以少先队组织为依托，积极开展争做文明市民主题实践活动，引导学生在社会生活中遵守社会公德、弘扬家庭美德，带动和影响家长努力提升文明素养。6、评价促进发展：在实践活动阶段，学校将充分发挥评价的导向和激励功能，对学生在校园、社会、家庭的表现进行调查和评价，通过自评、互评、家长评，分析学生文明礼仪发展状况，促进学生整体道德素质的提升。（三）总结评比阶段：2013年12月下旬学校在活动结束后，对活动中

5、表现突出的年级、班级、个人、进行表彰，评选出文明班级文明小标兵，并将文明小标兵的事迹整理成册，在全校开展事迹报告会，并在期末予以奖励。四、活动要求1、认清形势，高度重视。全体教师要充分认识到此项活动的意义，树立全员育人的思想，将学生的德育教育工作放在学校工作的首位。2、身以示范，树立榜样。教师要加强自身文明修养，在各方面成为学生的榜样，通过言传身教，感染学生，构建文明和谐、积极向上的教育教学氛围。3、明确目标，精心组织。各班要根据学校拟定的方案和行事历，明确各个阶段的教育目标和任务，精心组织好本班

6、的活动，并将活动过程记录下来，做到有计划、有过程、有总结。12