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1、部编版三年级语文上册第三单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分：积累运用(43分)1.看拼音,写汉字。（10分）hánlěnggàosùlǚxíngjiùmìngyǎnlèi2.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。（4分）A.诱人(yòu) 犹豫(yù) 牙齿(chǐ)悲惨(bēi)B.吞咽(tūn) 笑眯眯(mī) 拼命(pīn)破旧(jiù)C.根茎(jīn) 努力(nǔ) 推开(tuī)缩小(suō)D.砍伐(f
2、á) 燃煤(rán) 胃口(wèi)跺脚(duò)3.形近字组词（6分）申（）介（）招（）伸（）界（）召（）4.选字填空。（4分）（1）挣 睁（）眼 （）扎 （）脱 怒目圆（）（2）经 茎根（） （）叶 （）过 （）常5.写出下列加点词的反义词。(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。（）(2)日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。（）(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。（）6.按要求改句子。（12分）（1）小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(用拟人的修辞手法改写句子)（2）雨刚停,太阳就出来了。(扩句)（3）星星一闪一闪地挂在天空。(缩
3、句)（4）种子一边想一边努力生长。(用加点的词语写句子) （5）用修改符号修改句子。他常常回忆过去的往事。 （6）日积月累。灯不拨不亮，7.课文回顾判断对错,对的画“√”,错的画“✕”。（4分）(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。（）(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。（）(3)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”这是一个拟人句。（）(4)《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了她的朋友大树（）第二部分：阅读理解(32分)8.课内阅读阅读《在牛肚子里旅行》片段，回答问题青头大吃一惊，它一下子( )
4、到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( )：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”（1）把动词填到合适的括号中。（6分）摔 蹦 喊 爬（2）根据句子意思写出相应的词语。（2分）形容对发生的事感到十分意外。()（3）从青头行动和语言的句子，感受青头( )的品质。（4分）A．只为个人安危着想B．为了朋友不顾个人安危（4）概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。概括这段话的主要内容。（
5、3分）________________________________________9.课外阅读。给,永远比拿愉快高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来(探望 盼望)他。高尔基的儿子只有10岁,来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了。春天到了,儿子种的花儿全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,(欣赏 观看)着儿子种的花儿,心里有说不出的高兴。瞧,
6、那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说:“你回去了,可是你栽的花儿留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花。要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该多么愉快呀!”(1)选择括号中搭配正确的词语,画“√”。（4分）(2)从文中的哪些句子可以知道春天来了?（3分）(3)高尔基的儿子在岛上留下了什么?为什么高尔基说它是“美好的东西”?（6分） (4)对“给,永远比拿愉快”的理解正确的是。（4分）A.得到别人给的东西,比别人拿走自己的东西愉快B.别人主动给自己的东西,比自己从别人那里拿来的好C
7、.付出比索取更有意义第三部分：习作表达(25分)10.按要求完成习作你喜欢听童话故事吗?小时候,我们在妈妈的怀抱中,在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。你想不想来编个童话故事呢?编好后比一比,谁的想象力更丰富。答案1.寒冷告诉旅行救命眼泪2.C3.略4.睁 挣 挣 睁 茎 茎 经 经 5.(1)难过 (2)温暖 (3)矮小6.（1）示例:小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。（2）示例:一场大雨刚停,火红的太阳就出来了。（3）星星挂在天空。（4）示例:妹妹一边吃饭一边和我说话。7.(1)✕ (2)√ (3)√ (4)✕8.略9.(1)探望 欣赏(2)春风吹来,姹紫嫣红
8、的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂
