高二文科班第一次月考试题

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1、一、选择题1、“百家争鸣”中的“百家”是指：（）A、众多豪门望族B、众多思想流派C、众多地方政权D、众多文学形式2、“事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马愈设而敌人愈多。”此观点应属于A、墨家　　B、儒家　　C、道家　　D、法家3、提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是()A、老子B、孔子C、墨子D、孟子4、下列言论，属于韩非子思想主张的是（）A、选择天下之贤可者，立以为天子B、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫C、制天命而用之D、百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣5、董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方

2、，指意不同，是以上亡以持一统。”因此，他向汉武帝提出了A、天人感应学说B、君权神授学说C、独尊儒术建议D、崇尚法制主张6、汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于()A．其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾B．它适应了中央集权和国家统一的需要C．它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求D．汉武帝对原先的儒家思想不满7、唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是()A、水火不相容，互相攻击，尖锐对立B、三教互相取长补短，融合为一个不可分割的整体C、相互吸纳渗透，调和之风盛行D、三教在不同的区域各自发展，自成一统8、理学的集大成者是()A、陆九

3、渊B、程颐C、程颢D、朱熹9、程朱理学被官方化的原因是()A．理学大儒的传播B．有利于统治者加强思想控制C．有利于塑造中华民族的性格D．是人们求取功名的敲门砖10、王守仁思想的核心是()A．心即理也B．致良知C．天理D．格物致知11、明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是（　　）。A、维护封建礼教　B、主张学以致用C、抨击腐朽统治　D、反对崇拜孔子权威12、明末清初批判君主专制，反对“人治”，提倡“法治”的思想家是()A．李贽B．黄宗羲C．

4、顾炎武D．王夫之13明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是A．“工商皆本”B．“严以治吏，宽以养民”C．“秉赋之自然”D．“天下兴亡，匹夫有责”14、“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是（）A．人是万物的尺度B．知识即美德C．认识你自己D．人人生而平等15、集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者是（）A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．泰勒斯16、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体

5、现了古希腊的（）A．民主思想B．无神论思想C．科学思想D．人文思想17、彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了A、重视人的价值，崇尚人性　　B、反对人们对现世生活的追求C、反对个人私欲的膨胀、泛滥　D、维护教会的神学和世俗权威18、《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让

6、我带一只绿鹅回家吧。，”薄伽丘用这则故事想要说明（）A．人的自然天性无法阻挡B．人生的目的就是追求幸福C．将女人比作祸水很愚蠢D．青年人从来不盲从盲信19、拉裴尔是文艺复兴时期的“美术三杰”之一，他以擅长画圣母像闻名。他画的圣母充满亲情和母爱，这主要体现了当时的A．蒙昧主义B．人文主义C．禁欲主义D．浪漫主义20、官员质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着《圣经》的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这段对话的双方最有

7、可能是（）A．伏尔泰与法国贵族B．薄伽丘与异端裁判所的法官C．马丁·路德与罗马教廷的官员D．苏格拉底与雅典的大陪审团21、18世纪末杰斐逊说：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治理念应该基于①人民主权说②三权分立说③因信称义论④天赋人权观A．①②B．②③C．①④D．③④22、“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是

8、自由人。”材料表达的主要思想是A、自由平等，天赋人权　B、三权分立，相互制约C、法律范围内的自由权利D、农民、贵族共同守法23、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。”这段话反映出（）A．中国古代发明孕育了西方近代文明B．西方资