培养孩子观察事物的能力

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1、培养孩子观察事物的能力[培养孩子观察事物的能力]　　研究发现，观察力强的儿童，其智力水平明显高于观察力弱的儿童，培养孩子观察事物的能力。观察力是儿童心理发育的一部分，是从小培养和发展起来的，是一个逐渐累积的过程。因此要重视儿童，尤其是学龄前期儿童观察力的早期培养。如何来培养孩子观察事物的能力呢？可以从以下几点做起：　　观察大自然　　孩子观察力是在丰富的环境中发展起来的，大自然就是最好的课堂，大自然的千变万化为儿童提供了最丰富的材料。家长要经常带孩子到大自然中去，观察山、水、土地、气候、四季，风、星辰、花草树木、鸟、兽、鱼、虫等自然景象及其变化。这些观察能大大提高孩子的

2、感知能力和观察力。如：冬季河水是结冰的，大海里的水却不结冰；冬季的山是光秃秃的，夏季的山却草木繁茂，花红树绿；春季温暖，夏季炎热，秋季清爽，冬季严寒；北方冷，南方热；花草树木有不同的颜色、形态，有发芽、成熟、衰败的过程；花有花开、花谢，树有叶茂、叶落；虫有千姿百态，小蝌蚪长大会变成青蛙等，教育论文《培养孩子观察事物的能力》(..)。　　观察生活中的物品　　每天的生活都与周围的生活物品分不开，如桌子、凳子、餐具、床、毛巾、灯、电视等。家长要让孩子仔细观察和熟悉这些物品，知道这些物品的形状、材料及各种用途。如茶杯大多是圆柱状的，有陶瓷做的，也有玻璃做的，可以用来喝水的，也

3、可以用来盛豆、插花；桌子大多是长方型或圆形的，是木头做成的，可以用来吃饭或写字等；毛巾是用棉纤维做成的，可用来洗脸，也可用作擦布；锅大多是圆形的，由铁或钢做成，是用来做饭的；日光灯是长管状的，按下开关就会变亮；冰箱多是长方体状，金属做的，通电后能使食物变冷；彩电接上电源会出现各种声音和画面。　　在观察中比较：比较观察就是教会孩子将看到的自然现象和生活中的物品进行比较，比较两者的相同点和不同点。如冬天的花与夏天的花有何区别？风和雨有何区别？老虎与狮子有何区别？青菜与白菜有何区别？除此之外，还可用各种图片来观察两种物品的不同，图片观察可以有意地为孩子提供观察对象的各部分细

4、节。如图画上的动物或人缺少什么？画面上不同的人有何特点？两张图片上的画面有何不同之处？　　在观察中感觉：在观察事物时，教孩子充分利用自己的各种感觉器官，通过看、听、嗅、触摸、品尝和皮肤的感觉来获得对外界事物的认识。如吃水果时，要让孩子看看外型特征和颜色，用手摸摸表面是光滑还是粗糙，是软的还是硬的，是温的还是凉的，教会孩子用鼻子闻一闻，用嘴尝一尝。家中买来的鱼，不仅要让孩子看，还要让孩子去触摸，抓一抓，然后让他说说有什么感受。　　在观察中提问：在观察中，要让孩子多提问，多问为什么？鼓励孩子发表自己的看法，并提出新问题。同时家长也要向孩子提问题，多[1][2]培养孩子观察

5、事物的能力2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增

6、加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速

7、的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……培养孩子观察事物的能力3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概