科级干部培训心得体会(精选多篇)

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1、科级干部培训心得体会(精选多篇)第一篇:科级干部培训心得体会加强学习,牢记责任,廉洁自律,为学校发展贡献力量——*****学院第二期科级领导干部培训心得体会*年*月*日至*日,我有幸参加了****第二期科级领导干部培训,学校人事处安排了丰富的知识讲座及素质拓展活动,使我在较短的时间内接受了系统和全面的培训,丰富了理论,升华了思想,分析问题和解决问题的能力得到了提高,坚定了干好工作的决心和信心,现将学习中的一些心得体会总结如下:一、加强学习,树立终身学习意识开班仪式上,*校长指出要正确认识和处理好工作与学习的关系,处理好学习理

2、论和解决实际问题的关系。我们将牢记教诲,不断学习,树立终身学习意识,学习政治理论,提高修养,学习新知识、新理论、新方法,在工作中学习,在学习中实践,使自己政治头脑更清醒,理论视野更开阔,知识素养更全面,从而不断提高自己分析问题和解决问题和驾驭工作的能力,干好自己的本职工作。二、牢记责任,增强宗旨意思科级领导干部是我校事业兴旺发达的生力军,是更高一层领导干部的后备力量,关系到学校各项事业的发展和未来,作为一名科级领导干部,责任重大,通过学习我深知要在平常的工作中要立足本职,胸怀全局,端正思想,坚定信念,强化全心全意为人名服务的

3、宗旨意识。作为一名教务管理工,要坚持“服务教学、服务教师、服务学生”的三服务理念,坚持“工作无小事”、“师生利益无小事”的观点,在自己的工作岗位上,以优质的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为实现自己的发展不断努力,为实现学校的发展战略目标贡献力量。三、增强团队意思,提高执行力,提高工作效率通过讲座学习和素质拓展,使我更加明白了什么是团队。在平时的工作中,要正确处理团队和个人的关系,树立大局意识,团结身边每一位同志,发扬个人优势,充分利用现有资源,团结协作地做好工作。要从日常千头万绪的工作中找出关

4、键所在,不折不扣的执行学校、院系领导的决策,注重上下级的沟通与交流,保证执行力,提高工作效率。四、警钟长鸣,加强道德修养,树立廉政意识本次培训学习中,学校纪委副书记*同志为我们做了“清白一生、平安一生”的廉政讲座,我深知要首先是从思想上筑起拒腐防线,时刻严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣。不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。坚持原则,实事求是,公道正派。不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。*处长在讲座中为我们深刻分析了能力和责任道德的关系。不做无

5、才无德的废品,不做有能力无德的危险品。培养能力,加强道德修养,做一名廉洁奉公,办事能力强的优秀管理者。本次培训学习时间虽短,但感受良多,同时也认识到自己的很多不足,本人将以这次培训为新的起点,新的动力,按照学校党委的要求,进一步加强学习,勤奋工作,奋力开拓,为学校发展做出自己应有的贡献,实现自己的人生价值。*****2014年10月17日第二篇:科级干部培训心得体会科级干部培训心得体会2014年7月15日至2014年7月21日,我有幸参加了市局组织的科级干部任职培训班。我们在短时间内接受了较为系统、全面的学习和训练,思想认识

6、得到了进一步的提升,分析和解决问题的能力得到进一步的加强,干好工作的决心和信心也更加坚定,现就学习中获得的一些心得和体会总结如下:一、端正态度,终身学习。在当今社会,新知识、新理念、新事物层出不穷,并且更新迅速,我们只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域,学会在工作中学习,在学习中实践,这样才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在岗位上发挥作用,为领导提供科学化、合理化的意见。二、提高理论素养,转变思想观念。通过学习我们进一步了解中国共产党在几十年的发展历程中,在不同的发展时期,总结和提炼出了丰富的理论

7、,从毛泽东思想到邓小平理论,到江泽民的“三个代表”,再到胡锦涛总书记的科学发展观,每一个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富,都具有一个时代的特征,在这个时代中起着引领和指导作用。作为一名中层干部,不仅要掌握这些理论的思想渊源,认识这些理论产生的背景,熟知这些理论的内容,还要学会在这些基本理论的指导下正确地开展工作。通过学习,我们还了解到科学发展观的内涵,明白了科学发展观提出的背景和深入贯彻落实科学发展观的紧迫性和必要性。以前在观念上对科学发展观存在着模糊的认识和思想上的偏见,认为它仅仅是一种新理论,现在看来,我们应该把思

8、想观念转变到科学发展上来,只有牢固树立科学发展的理念,转变陈旧的观念,用科学发展观指导工作实践,才能在工作中把握正确的方向。三、学会科学管理,提高管理水平。作为中层干部一定要学会科学管理,提高管理水平。要学会做好下属的人力资源开发工作。在工作中要用人所长,避人所短,具体讲就是要见人所长、容

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