高校校园文化建设存在的问题及对策研究　

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1、高校校园文化建设存在的问题及对策研究摘要：校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围，它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质，在人才培养的系统工程中极其重要。建设优良的校园文化，对于引导大学生提高思想道德素质，完善高尚人格，开发学生的智力，增进学生的身体素质，丰富文化生活，培养学生良好的审美观，建立和谐的人际关系，促进大学生全面发展均具有积极作用。关键词：高校校园文化；问题；对策随着人类社会的发展，文化的地位和作用就越凸显。文化作为一个国家综合国力的重要体现，已日益受到广泛的重视，成为社会和经济发展的战略资源，文化

2、的矛盾和冲突也成为国际竞争的重要因素之一。因此，考察一个国家的强大与否，既取决于经济实力，也必须考察其文化实力，看其是否拥有丰厚的文化资源并是否掌握其先进文化的主导权。校园文化作为社会文化的亚文化，是以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以课外活动为主要内容，以文化的多领域、多学科广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的精神环境、文化氛围，是学校精神文明建设的重要内容，是学校教育的重要组成部分。因此，更好地发挥校园文化在先进文化建设中的作用，使其不断生成特色鲜明、品质高雅、生机盎然的高层次文化形态，有重要而深远

3、的意义一、高校校园文化建设概述校园文化是全校师生员工在长期的办学过程中培育形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。校园文化可分为三个层次：一是校园物质文化。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，主要是校园的物质环境，即物质校园文化物质条件的各种教学、科研、生活设备、设施、建筑、环境等，这是校园文化的实体存在，它透射出学校的办学思想、教育方针、价值观、人才观、道德风尚、校风、学风等，

4、是校园文化的物质载体和凝聚。二是校园制度文化。校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。校园制度文化，主要规定了学校师生在共同的教学科研管理活动中所应遵循的行为准则，包括各项工作和学习制度、责任制度等校纪校规，这是校园文化的中间层次，是对学校师生员工和学校组织产生规范性、约束性影响的部分。三是校园精神文化。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。校园精神文化，主要指学校领导、教职工和学生共同信守的基本信念、

5、价值标准、道德风尚及精神风貌，它是校园文化的核心和灵魂，主要包括学校目标、办学思想、校风学风等。以上三个层次的校园文化、相互依赖，相互补充，相互促进，共同构成一个学校特有的校园文化。二、高校校园文化建设中存在的问题注重校园物质文化建设，忽视校园精神文化建设校园物质文化是校园文化的物质载体，它是整个校园文化的外在标志，其核心内涵是校园文化中的精神文化因素。校园物质文化建设的目的在于成为承担精神文化的载体；建设物质文化不是目的，而是手段。但是，高校校园文化建设的现状却背离了这一宗旨，有的高校甚至把校园文化建设和意义等同于丰富

6、学生的业余生活，一味强调发展娱乐文化，评价校园文化建设的成就时，对单纯的物质文化建设津津乐道、大书特书。这种忽视精神文化建设使校园文化建设流于形式的行为在许多高校普遍存在，是高校校园文化建设中存在的突出问题之一。价值观多元化带来的负面影响当前我国进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，给社会稳定和发展带来了空前的挑战。社会公平、城乡差距、干群关系等问题逐渐凸显，给校园文化建设带来了崭新的外部挑战。多元生态中的积极因素，有利于校园文化的建设和发展，而各种消极的社会因素

7、，给校园文化建设带来了相当大的负面影响。高校中弥漫着一种不健康的风气，师生员工中呈现出的拜金主义、个人主义、实用主义等占据了一定位置。教师本应是大学校园文化建设的主力军，但受社会上一些不良风气的影响，使一些教师缺失了教书育人的职业道德。校园文化如果不与时俱进，就会在物竞天择中被淘汰和扬弃。对网络带来的负面影响研究不够网络应用在给人们带来巨大利益的同时，也带来了一系列负面影响，主要包括：在社会方面的侵蚀文化、颠簸政权和弱化法律，在组织方面的入出不平、网络依赖和监督困难，在个人方面的权利侵犯、身体伤害和网络沉溺等。据广州日报

8、报道，原点市场调查公司的数据表明，广州大中学生上网人数超过8万，每天上网3小时以上的占35%，由上网而对其他事物减少兴趣的占36.2%。专家预见由网络带来的心理疾病正登陆广州校园，成为新世纪影响学生心理成长的最大障碍。广州现代教育科研中心心理研究部主任傅荣副教授认为，过分迷恋网络将给网民的生理、心理带来负面影响，长时