欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25382429
大小:876.00 KB
页数:4页
时间:2018-11-20
《packettracer软件在计算机网络实验教学中的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、软件在计算机网络实验教学中的应用PacketTracer姜恩华,张亚萍,侯俊钦(淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北235000)摘要:文章以计算机网络理论教学内容为基础,总结了计算机网络实验教学内容和要求,借助PacketTracer软件完成计算机网络实验教学,由计算机、网卡、交换机和路由器构成计算机网络,通过对网络的配置介绍了仿真实验过程,学生通过完成仿真实验,培养组建、使用和管理计算机网络的技能,加深学生对计算机网络理论和概念的掌握和理解,达到通过实验教学促进理论教学的目的。关键词:PacketTracer软件;计算机网络;实验教学中图分类号:TP393
2、;G642.423文献标志码:A文章编号:1672-4550(2011)06-0030-04ApplicationofPacketTracerSimulatorintheComputerNetworksExperimentTeachingJIANGEn-hua,ZHANGYa-ping,HOUJun-qin(SchoolofPhysicsandElectronicInformation,HuaibeiNormalUniversity,Huaibei235000,China)Abstract:Basedonthecontentofthecomputernetwork
3、stheoryteaching,thecontentandrequireofthecomputernetworksexperimentteachingwassummarized.BythePacketTracerSimulator,thecomputernetworksexperimentteachingwascarriedout.Thecomputernetworkswereconstitutedbythecomputer,networkcard,switchandrouter.Thesimulatingprocessofthecomputernetworkse
4、xperi-mentwasintroducedbyconfiguringthecomputernetworks.Theskillofconfigure,useandmanagethecomputernetworkscanbeim-provedbythesimulatingexperiment.Thestudentcangetadeeperunderstandingforthecomputernetworkstheoryandconception.Theeffectsofthetheoryteachingcanbeimprovedbytheexperimenttea
5、ching.Keywords:packettracersimulator;computernetworks;experimentteaching配置和排除网络故障提供网络模拟环境[3],可以在WindowsXP下安装和使用,无需配置,操作简便,提供可视化和可交互的用户图形界面,提供各种型号的路由器、交换机、集线器、设备之间的连接线、计算机终端设备等网络仿真设备,通过拖曳方法建立网络拓扑图,观察网络实时运行情况和数据包在网络中行进的详细处理过程,在Packettrac-er网络模拟环境下开展计算机网络实验教学,实验过程直观、灵活和方便。计算机网络课程是计算机、通信工
6、程和网络工程等专业的一门重要的专业基础课程,其教学内容包括理论教学和实验教学2部分。由于计算机网络实验涉及的内容比较多,受实验室条件的限制,在缺乏计算机网络实验硬件设备(如路由器、交换机和集线器)的条件下,如何开展计算机网络实验教学是值得研究的问题[1-2]。通过在计算机网络课程教学中的实践探索,发现可以借助Packettracer软件建立网络模拟实验环境,开展计算机网络的实验教学,进行网络仿真实验,能够提高计算机网络的实验效率,降低实验成本,培养学生组建、维护和管理网络的能力,增强学生对计算机网络理论和概念的掌握和理解。PacketTracer网络模拟器是思科公
7、司针对CC-NA认证考试开发的一个辅助学习软件,为设计、PacketTracer网络模拟器PacketTracer软件提供逻辑工作区1(Logical)与物理工作区(Physical)2个工作区,实时模式(Real-time)与仿真模式(simulation)2种工作模式,在逻辑工作区和实时模式下,利用网络仿真设备可以灵活方便地建立各种计算机网络实验场景。1.1PacketTracer软件包含的网络仿真设备收稿日期:2011-03-17;修改日期:2011-08-29基金项目:安徽省高等学校省级自然科学研究项目(KJ2008B035)。安徽省教育教研项目(2010
8、1977)
此文档下载收益归作者所有