爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书

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1、爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书[爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书]慈善凝聚真情爱心挽救生命··为高三（2）班同学的父亲募捐倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！当我们安然有序地学习、工作，安康幸福地享受天伦之乐时，一个不幸的家庭却在紧急呼救！我校高三（2）班曹同学的父亲是县红玲镇村小学一名代课19年的教师，现在40岁，村民及学生家长好评如潮，妻子无文化、劳作能力低，有两个儿子读书，一家四口只靠几亩薄田和曹老师350元一个月的代课费维持生计，属村里的困难户，爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书。五年前，曹同学的父亲突然手脚无力、胸闷，连行走都感困难。后经

2、省人民医院检查，得知患有肝功能不全这一疾病，近年来因有村委会的照顾生活才能勉强维持。可是屋漏偏逢连阴雨就在11月22日，曹老师去镇交《代课老师摸底表》的途中，不小心掉入了5米多深的沟中，摔成重伤，倡议书《爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书》(..)。经省一附院..检查，大腿三处粉碎性骨折，胸部三根肋骨摔断，早年的肝部病症更加严重，这对负责累累的曹同学的家犹如雪上加霜。曹老师躺在医院，亟待救治，可巨额的医疗费用无法承担。曹同学的高中同学（一中89届高三（13）班的全体同学）得知情况，伸出援手，危急情况得到暂时的缓解。可现在曹老师的病情越来越重，已到了非常危急的时候

3、。巨额的手术费再无法承担。为了挽救一个生命，为了挽救一个家庭。校工会、团委向全校师生员工发出倡议：发扬一方有难，八方支援的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款的方式为程健同学的家庭提供关怀和帮助，愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让黯淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。我们热枕地期盼您量力援助！谢谢！捐款接收处：校团委办公室·捐款时间：2011年12月8日！爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书校团委2010年11月30日爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书2　　第2篇爱心志愿者事迹材料　　〖预览〗我是陈疃中心初中的一名教师，在学校里负责联络安全工作，2009年9

4、月加入到了消防志愿者的队伍中。虽无轰轰烈烈的事迹，也没有什么惊人的壮举，但因学校消防安全工作关系到学校财产安全和教职员工的生命安全，我从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数。一、多举并用，切实增强本校消防能力建设。一是加强自身消防安全素质，以身作则促发展。我积极参加消防知识培训，认真学习消防法律法规、消防常识，努力提高自身的消防安全素质和自救互救本领，从而带动身边人、帮助身边人学习消防知识。二是不断创新管理理念，完善陈疃中心初中消防队伍体系建设。以广大师生的生命安全和

5、学校稳定为目标，以确保学校各项工作的顺利开展为出发点，加强对安全工作的领导，强化安全管理理念，通过划分“责任区”的形式，每个队员负责分管某个片区，进一步明确安全管理责任和监管责任，提高消防宣传监管的力度和效率。三是深入开展安全教育、安全检查和事故隐患的整治，做到“防范于未然”。我和我的同事定期到各科室、各班级、学生宿舍进行消防安全宣传教育和隐患大排查，对消防配备及完好情况进行检查，对发现的隐患及时进行整改，力争不发生安全事故。四是宣传引导，不断壮大陈疃中心初中消防队。为掀起“学消防、懂消防、……爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书3　　第3篇对幼儿园献爱心活动总结

6、　　〖预览〗对幼儿园献爱心活动总结一.活动时间：2012年6月10日二.活动地点：重庆市巴南区乐一融合幼儿园三.活动主题:爱心传递，温暖你我他四.活动叙述：(一)前期准备工作1.通过5·25校园慢递活动募得善款426.2元。2.将所有善款购买文具、玩具、零食等物品。3.与幼儿园负责人取得联系。（二）活动组织情况6月10日，大学研团委10余名同学携带着物品前往位于巴南区的乐一融合幼儿园，和孩子们一起吃糖、游戏，在孩子们的感谢声中活动圆满结束。（三）活动效果募得的善款不多，购买的礼物也不多，但我们将心意送达，将温暖传递。孩子们拉着我们的手一起吃糖时幸福的表情就是活动最

7、大的成功。（四）活动经验社会上的弱势群体需要我们的关怀，希望以后还有机会能通过活动的形式号召大家一起献爱心，用我们的微薄之力给他们带去温暖。（五）活动教训对于特殊群体，应在活动前了解他们的详细资料，有助于我们更好的交流沟通。（六）活动照片（七）经费总结2012年5月27日……爱心募捐倡议书,为代课老师募捐倡议书4　　第4篇冬天爱心助学活动总结　　〖预览〗冬天爱心助学活动总结不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感

8、到离开幼儿