一级建造师证书挂靠心得体会

《一级建造师证书挂靠心得体会 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一级建造师证书挂靠心得体会[一级建造师证书挂靠心得体会]一级建造师证书挂靠心得体会：一级建造师这几年国家才正式开始注册，目前很多人讨论关于建造师挂靠的观点，但是能找到比较全面的说法其实并不多，现将建造师挂靠网所知道关于建造师挂靠的体会和心得和大家分享，希望对需要挂靠服务的朋友有所帮助，一级建造师证书挂靠心得体会。首先是挂靠现象一般来说业内人士把具备相关资质需要挂靠的人叫出售挂靠，把单位需要人挂靠的称为买挂靠，个人提供证件挂靠的主要原因是增加收入，单位要挂靠证件的主要原因是申报资质和投标。我们深究其现象产生的原因，除了一个不健全的制变下存在不公平竞争外，还有行业认证制度的

2、不严谨，放任了对一些注水人才的监督。例如考试制度目前存在一些问题，比如题目简易，资历限制较少等等。其次再来说说挂靠风险个人提供证件挂靠虽然可以增加一些收入，但是挂靠是有风险的，因为不知道别人用你的证做了些什么，怎么在使用。但如果是在本单位话，你可以明白其使用的情况，所使用你证书的工程是否在按要求施工，如果没有按要求，你完全有理由提出来，而且一般是本单位的话，他们会派你去负责的。另外就是挂靠管理建议由挂靠者转向兼职者挂靠谈的所谓风险问题，是在证书应用于工程上才成立的。挂靠本身不是太大问题，关键在于你与企业签订的协议是如何规定的这方面的问题，如果企业只是用来做资质升级或年检

3、，那就不存在问题。建议挂靠者和相关企业签订合同，证书和印章要由自己保管，如果使用必须经本人同意才行。这样就不是纯粹的挂靠者，相当于一个兼职者，对要用到你们证件的工程进行一定的核查，这样以来，劣质工程出现的机率会少一些，于国于民于自己都有好处。最后，既然是想将证挂出去，当然就必须要了解一级建造师的待遇问题风险和利润是对兄弟，在经济问题上是永远都存在的，其他方面不说，这只说一级建造师的问题，我们要转变观念，要把传统的观念转变为现代的观念，无论是挂靠，借用都是不合法的，受不到法律的保证，所以我们要改变观念，既然政策容许我们注册到一个单位，那我们就从注册方面着手，心得体会《一级

4、建造师证书挂靠心得体会》(..)。因为《规定》里面不单只容许一级建造师担任施工项目经理，还可以担任其他职务，具体见《规定》二十一条：注册建造师可以从事建设工程项目总承包管理或施工管理，建设工程项目管理服务，建设工程技术经济咨询，以及法律、行政法规和国务院建设主管部门规定的其他业务。从风险角度，担任施工项目负责人比较大，因为目前工程质量是终身制，所以聘请为施工项目负责人待遇也比较高，其他管理服务或者咨询服务的待遇就相对低些，待遇都是根据市场供求以及所应聘的城市而变化的。如果不想承担太大的风险，那就找一个单位注册后只担任顾问或者咨询的职务，特别适合那些不用固定上班时间的朋友

5、，如果想高待遇，那就找一个可以担任施工项目负责人的单位，如果是全职的，那工程质量自己心中有数，不是全职的，这里还是给个忠告，注册证书和执业章一定得自己拿着，特别是执业章，不要为了万把块钱连一辈子都卖了。我谨慎起见参考了下行业内著名网站建筑工作网的调查，结合自己的心得，得出如下结论：一级城市，比较发达的城市，担任顾问咨询职务的，一年大约1.5万~2万左右，兼职的，一年大约2万~10万，具体看担任工程项目的规模和在现场的时间，全职的，一年10万以上。二级城市相对低些，不同的地方待遇也不同。中国建造师人才网集全国建造师、造价师、结构师为一体，为国内大小建筑企业和精英人才谋求一

6、个合理的交流平台，欢迎各省各市考取建造师、造价师、监理师等等注册类证书的人员来电咨询。我们将为您提供最优秀，最可信的挂靠企业，加上我们强大的专业服务团队为您效劳，期待您的来电159*0717*5758或者qq联系：1075331965，公司qq800001875转接企业顾问-吴小姐。座机02788605621-603一级建造师证书挂靠心得体会2　　第2篇小学一级履职晋级总结　　〖预览〗小学一级履职晋级总结本人自2003年9月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生

7、学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。一.政治思想自2003年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理