科普项目军事静态模型制作申报书

《科普项目军事静态模型制作申报书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、广州市花都区科普项目申报书项目名称：军事静态模型制作申请单位：广州市花都区新华七小学(盖章)项目负责人：陈仲衡联系电话：13632369994申报日期：2012年12月广州市花都区科技和信息化局二○一二年制5填写说明1.填写申请书内各项内容应如实填报，表述明确。2.项目只接受单位申报，不接受个人申报。申报单位负责项目的具体实施，承担相应的权利与义务。3.申报书规格为A4纸，一式2份(需盖申请单位公章)，并附软盘。4.申报书中有关项目页面不够时，可加附页。5一、项目基本信息项目名称军事静态模型制作项目主要内容摘要（限150个汉字）静态

2、模型又叫仿真模型，有军事、民用、科幻、建筑等题材，特别受到小学生的喜爱。能很好地进行爱国主义教育，还可以充分锻炼学生的动手能力。学生可以通过购买模型套材拼装模型，甚至可以完全自己根据实物找材料制作。静态模型制作的魅力在于它的观赏价值和复杂的拼装过程，是一项非常有益的科技活动。项目负责人姓名陈仲衡性别男出生年月1981年1月最高学历大专办公电话36805957E-mail11349845@qq.com移动电话13632369994经费总额（万元）申请科技局经费自筹资金其他354项目起止时间2012年10月31日至2015年12月31日

3、二、申请单位和主要参加单位的基本情况第一申请单位名称广州市花都区新华第七小学法定代表人徐金亨电话13602235311通讯地址广州市花都区云山大道69号邮编510800联系人陈仲衡办公电话和移动电话3680595713632369994传真36804997E—mailqixiao_s_c@163.com申请单位职工总数73人其中技术人员人中、高级职称68人主要参加单位情况单位名称参加形式（合作或协作）1、2、5三、申请立项目的我校自办学以来，在区有关领导的关心帮助下，在学校领导的重视下，落实科技教育的经费与场地，注重培养科技教育的师

4、资队伍。科技活动的开展做到正规化和常规化。利用校内各种宣传途径，营造校园科技文化氛围。积极参加各级科技比赛，成绩喜人；在2010我校被评为广州市科技教育特色学校。而我校科技教育的特色项目就是军事模型制作。静态模型又叫仿真模型，有军事、民用、科幻、建筑等题材。制作水平从入门的拼装模型套材到后期的完全自己设计制作模型还有制作场景。学生要学习很多制作的技巧，例如：学会看制作说明书、零件的组合与打磨、各种工具的运用、手涂油漆的方法、喷漆的方法、水贴纸的使用、洗的技巧、干扫的技巧、粉彩的使用等等。作为一间学校，开展一项学生喜爱的、乐于参与的科

5、技活动，给学生的成长提供了一个学习和锻炼的平台，可以归纳为以下几点：1、有利于激发学生立志为我国的航空、航海、车辆以及科技事业的发展做贡献。2、有利于开拓小学生的视野，把学习到的知识运用到实际中去。3、有利于培养小学生各种能力，发展智力。既然我校开展这项活动已经取得了良好的成绩。那么，我们想借助这次机会，计划在校内建设一个集军事知识和模型制作相结合的展示平台。把模型制作这项有益的活动的影响范围，从校内扩展到校外。届时，可以邀请部队军官莅临指导，给学生进行军事知识讲座。也可以组织其他学校的师生，到我校进行科技活动交流，让我校成为科普示

6、范的基地。5四、项目实施方案1.项目内容、拟解决的关键问题及本项目的创新之处在日常的科研开发、建设制造等领域，模型制作也是必不可少的一环。静态模型是真实实物的最大程度再现。因此，通过模型的制作，可以增加对实物本身的感性认识。制作静态模型涉及到美术技巧、简单的机械加工等知识，是进行素质教育的良好途径之一。随着我区汽车产业基地的规模逐渐扩大，众多的企业将需要大量的专业人才，而学生从小开始接触模型制作将会拥有优势。模型制作这项活动对学生的教育意义，可以归纳为以下几点：1.知识性。通过模型的制作，可以学习到真实物体的相关知识。2.实践性。模

7、型都是学生制作的，需要开动脑筋手脚勤快，从而有利于培养学生独立工作和团队合作精神。3.欣赏性。制作好的模型就像一件艺术品，好的作品甚至可以表达出一个故事，培养学生的审美观。4.多样性。即使同一套模型套材，也可以制作出与众不同的效果，能很好的锻炼学生的开放性思维。2.项目预期进展第一阶段（2013年-2014年）基础阶段。1.健全各项规章制度和领导小组，保证项目的顺利开展。2.增设一间模型展览室，并做好相关的资料收集。3.坚持开展兴趣小组活动。利用早上上课前和放学后开展兴趣活动，丰富学生的课余生活。4.在学校范围内做好宣传发动工作，营

8、造良好的校园模型制作氛围。5.添置硬件设施，为项目的开展创设良好的条件。6.组织教师学习提高静态模型制作的知识，提高制作水平。第二阶段（2012年-2013年）良性发展阶段。1.保持良好的发展态势，重点培养突出学生。2.及时进行中期总