主题征文；弘扬和践行社会主义核心价值观

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1、主题征文；弘扬和践行社会主义核心价值观第一篇:《践行社会主义核心价值观主题征文稿精选》践行社会主义核心价值观主题征文稿精选为进一步弘扬社会主义核心价值观，大力推进公民道德建设，在2014届新生开学后我校组织举办了多项具有相关意义的活动。例如在新生开学大会上院长王XX教授紧紧围绕社会主义核心价值观作出指示；在我校开展的思想道德修养与法律基础课堂上老师的教导；9月30日在我国首个烈士纪念日当天，我校组织师生前往烈士陵园缅怀先烈等，均体现了我校贯彻落实大学生在学习和生活中培育、践行社会主义核心价值观的精神。社会主义核心价值体系，是200

2、6年10月中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。三个“倡导”的内容既各有侧重，又互相联系，构成一个整体。青年大学生树立和培养社会主义核心价值观，应该在勤学、修德、明辨、笃实这几方面上下功夫。我国古人说：“非学无以广

3、才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，此时不努力，更待何时？面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，只有经历了这些，我们才能更好的成长。要学会独立思考、善于分析、正确抉择，磨练自己成为从容自信、坚定自立、稳重自持的人。青年大学生应树立正确的世界观、人生观、价值观，从而做出正确的判断、正确的选择。主题征文；弘扬和践行社会主义核心价值观。

4、学习和践行社会主义核心价值观，要坚持马克思主义指导思想。只有坚持用发展着的马克思主义作为认识世界和改造世界的强大思想武器，马克思主义才能真正成为我们的行动指南。学习和践行社会主义核心价值观，要坚持中国特色社会主义共同理想。这个共同理想，要求我们把为最高理想而奋斗同为现阶段共同理想而奋斗统一于建设中国特色社会主义的实践。学习和践行社会主义核心价值观，要坚持以改革创新为核心的时代精神。改革创新是时代的最强音，是中华民族繁荣发展的灵魂，是我们国家兴旺发达的不竭动力。只有不断创新，才能在促进中国特色社会主义事业的科学发展过程中做出自己的贡

5、献，体现自己的价值。广大学生自觉培养和践行社会主义核心价值观，坚持高标准、严要求，从自己做起，从点滴做起，加强对自身教育，认真学习，扎实工作，正所谓：“天行健，君子以自强不息”，争做一名合格优秀的青年大学生。核心价值观的养成绝非一日之功，要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的理念。学校在改善学风、严肃主题征文；弘扬和践行社会主义核心价值观。考风、热心公益、培养学生的良好作风和生活学习习惯等方面要强化自律，不断思考总结提高，才能感受到培育、践行社会主义核心价值观的深远意义。XX学系1401班冯XX《践行社会主

6、义核心价值观主题征文稿精选》第二篇:《社会主义核心价值观主题征文：弘扬核心价值观》社会主义核心价值观主题征文：弘扬核心价值观社会主义核心价值观主题征文：弘扬核心价值观中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深,是人类精神文化中的宝贵财富。在推进社会主义和谐文化建设的进程中,应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化。中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性,确立和完善自身的价值人格。以儒家为代表的古代思想家对修身的种种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道

7、德非常重视,认为这是调节人伦关系的基本规范。孔子认为,在一切道德规范中,“仁”乃是最高、最基本的道德。孟子重“义”,将“仁义”并称,进而提出并列的四德:“仁”、“义”、“礼”、“智”。经过封建社会两千多年的发展,儒家之所以能够保持其持久的生命力,关键在于它有着自己的道德优势。党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义

8、为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。主题征文；弘扬和践行社会主义核心价值观。牢固树立和实践社会主义核心价值观,是树立