试论如何实现中国伟大复兴的“中国梦”

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1、试论如何实现中国伟大复兴的“中国梦”摘要：坚决拥护中国共产党的领导，坚持走可持续的和平发展道路，一心一意跟党走，贯彻落实党的基本路线，一定能将中国建设成为一个团结、富有的社会主义国家，中国梦——“中华民族的伟大复兴”也将得以体现。党的十八大以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦，就是要使国家富强、民族振兴、人民幸福我们要坚定信心，沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴。关键词：中国梦可持续发展国家富强中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代

2、表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，习总书记把“中国梦”定义为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想，并且鼓励大家一定能实现。“中国梦”的核心目标是“两个一百年”，中国梦把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。通过党和国家领导人的带领、全国人民的共同努力，逐步、并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，实现中国伟大复兴的中国梦。实现中国梦就是要通过走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量

3、的方式，做到政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设，从而来达到实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标。几千年来，中华文明以其独有魅力，始终走在世界文明发展的前列。强汉盛唐引领数千年辉煌，马可波罗所记录的繁荣富强，还有千百年来万国来朝的盛况，始终是每个中国人永远难以忘怀的历史记忆。古老的中国以其千百年的华夏文明、辽阔的版图、发达的技术、伟大的发明、开阔的心胸，融入、包容着整个世界，在对世界文明作出不凡贡献的同时，也折服了无数国家前来学习效仿。日本的和服、茶道、剑道，吐蕃的生产、耕种技术，英美的博物馆所陈列的古董

4、，都来自于古老的中国，这也体现了中国广阔的胸襟和大海的气魄。然而，统治者的闭关锁国、固步自封、坐井观天却意识不到国家的落后和所出现的危机，1840年开始，迅速崛起的西方列强，用坚船利炮，打开了中国的国门，烧杀掳掠的场景在华夏土地上一次次的上演，被迫签订九百多个不平等条约，中国的财富被疯狂掠夺，中华民族、炎黄子孙、龙的传人面临了亡国灭种的危险，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。古老而文明的中国沦为侵略者争相践踏的一块肥肉，勤劳而勇敢的中国人民由于统治者的不良统治，他们的铮铮铁骨被掩盖，伟大的中国人民死在侵略者的铁蹄之

5、下，还被外国人称之为“东亚病夫”，这是中国的耻辱，百年的屈辱3，终于换来了炎黄子孙的觉醒，人们意识到了落后就要挨打，自强才能图存，他们奋起反抗，洋务运动、君主立宪、辛亥革命都是中华人民为了国家复兴尝试的各种反击方式，最后，在中国共产党人的领导下，中国人民奋起反抗，将侵略者赶出了华夏土地。新中国成立后，中国共产党又带领人民实现了从新民主义到社会主义的过渡，在刚刚经历了战火摧残的华夏土地上，百废待兴，党的领导人带领全国人们复兴中国，抓农业、抓生产、恢复经济、发展科学，充分发挥了中国人民不怕吃苦的精神，建设起了新的家园。

6、党的十一届三中全会以来，邓小平同志开创了改革开放和中国特色社会主义事业。改革开放以来，中国建立和完善了社会主义市场经济，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度新格局，使中国的经济全面复苏，更是又上了一个新台阶，成功的挤入世界大国的行列，中国的经济总量跃居世界第二位，人民生活水平实现了从温饱到总体小康的历史性跨越。在今天，在习近平总书记的带领下，全国人民共同努力，走中国特色社会主义道路，从而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。作为当代大学生，我们更有义务、更有责任为中华民族的伟大复兴做出贡献。从现在开

7、始，我们就要为了国家富强、民族振兴而读书，首先我们树立正确的科学发展观，认真学习、全面理解和把握科学发展的内涵和要求，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，坚持统筹兼顾。只有真正树立了科学发展观，才能自觉地去实践科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，对国家来说，要实现全面小康社会的奋斗目标，不断开创中国特色社会主义事业的新

8、局面，关键是要抓好发展这一要务，而对于个人来说，应该绕开为学习而学习的思想误区，切实把握科学发展观的精神实质与科学内涵，树立正确的精神意识，提炼思维，指导实践。实践是培养大学生改造客观世界能力的活动，是提升他们改革主观世界能力的活动，是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，不能只学知识，