2017秋季第一学期五年级班主任工作计划

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1、五年级班主任工作计划（第一学期）　　新的学期已经来临，今年我担任五年级五班的班主任工作。全班共有学生56人。从接班成绩看，学生总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，需要班主任重新培养，从日常小事严格要求。为了使我班学习、纪律等各方面取得优异的成绩，现特制订班主任工作计划如下：　　一、立班干部领导小组：班长：张飞文艺班长：李青青纪律班长：王海燕劳动委员：丁佳佳音乐班长：李军第一组组长：李环第二组组长：王晓亮第三组组长：蒋祥飞第四组组长：张海瑞　二、教学工作方面：　　1、认真备好课，上好课，充分发挥学

2、生的主体作用。在对待差生方面，努力培养他们学习的兴趣，不讽刺、不挖苦，尊重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得理想的成绩。教育学生明确学习目的，培养学生的学习兴趣，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步。　　2、培养学生刻苦学习，认真钻研的好习惯。　　3、科学设计家庭作业。作业设计力求达到新颖而且有创新，多与生活联系起来，让学生学习有用的数学，真正体会数学就在我们身边。　　三、加强安全纪律管理：　　1、作为班主任，工作不但要有耐心，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作，真正做到热爱

3、学生，关心学生，多了解他们的学习和生活。　　2、一个班级不能离开班干部的工作，在原有的基础上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题。从而加强班干部的凝聚力，为班级工作打下良好的基础。3、安全方面，强调路队管理，包括间操带队、放学路队。做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证安全，不出意外。同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒。4、建立班级责任制。首先确定好的领导干部，从思想上教育他们首先要以身作则，同时管理好班级。经常召开班级干部会，告诉他们班级干部的

4、重要性，教给他们工作方法。　5、加强文明礼貌教育，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要主动问好，递东西给长辈要双手。形成一个良好的班级体。　　四、卫生、文体方面：　　1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的密切配合下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张飞和于马硕负责。2、搞好课外活动，支持学生参加文体活动。利用每天下午一小时的课外活动时间丰富学生的课余生活。附2014——2015学年度第一学期五年

5、级班级工作行事历：月份工作内容负责人备注九月份1、组织入学，成立班干部组织2、制定班级制度蒋庆军月考十月份1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、做好国庆长假的安全教育和假期作业布置。班级全体学生月考参加镇竞赛十一月份1、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序班级全体学生月考组织期中考试十二月份1、向学生进行爱国主义教育和安全教育。2、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。3、进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。班级全体学生月考元月份

6、1、月考二月份做好准备，迎接期末考试　　期末总结，放假。蒋庆军五年级班主任工作计划（第二学期）　　新的一学期又开始了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：　　一、学情分析：　　这学期我继续担任这个班主任，因此对于这个班级的学生我还是比较了解的，真正喜欢学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半!主要是学生的基本知识不好，缺乏学习兴趣，纪律性、自觉性较差，因此班主任要积极做学生的思想工作，鼓励学生爱学、愿学!　　二、思想教育方面：　　1、加强学生

7、良好行为习惯的养成，培养学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要互相监督对方的不良好的行为，帮助大家营造良好的班级风气。　　2、充分利用班会或者集合的机会，对学生进行思想品德教育，培养学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动，教育学生做文明学生。　　3、加强学生勤俭节约意识的养成，从小养成爱惜粮食的良好习惯;培养学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝聚力和向心力。　　三、教学方面：　　1、加强基础知识的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定

8、。在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成绩差的同学，以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。　　2、加大学生课外阅读量，培养学生阅读能力。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积累，提升其写作能力。　　四、安全纪律方面：　　学生安全教育，责任重于泰山。学生的安全工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点：　　1、教育学生团结同学，不打