xxx公司人才发展现状及发展规划

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1、Xxx公司人才发展现状及五年发展规划根据xxx公司经济和社会发展的需要,为更好开发人才资源,促进人才队伍总量增加、结构科学、分布合理、需求均衡、加速人才成长,合理使用人才,特制定xxx公司人才发展五年规划。一、xxx公司成立以来的人才发展及现状㈠整体人才资源开发初见成效⒈人才队伍整体实力得到加强,素质不断提高。目前xxx公司各类专业技术人才总数达259人(指具有中专以上学历和初级以上职称的人员),其中xxx公司机关工作人员40人,占15.4%;作业区农业管理技术人员120人,占46.3%;作业区财

2、务管理人员37人,占14.3%。附属企业专业技术人员73人,占28.2%。专业技术人员中大专以上文化程度208人,占80.3%;45岁以下专业技术人员198人,占76.4%;⒉农业生产管理技术人员队伍不断发展壮大。xxx公司成立后,通过引进大专院校毕业生、院校代培、考核录用等方式招收大学本科毕业生4名,考核录用大专代培生3名。农业生产管理人员中大学统招毕业生11人,占农业管理服务人员总数的6.9%,为农业生产管理人员素质的提高,实现科教兴农提供了人才保障;⒊人才流动逐步走向有序。通过建立作业区管理

3、人员目标考核办法,逐步实现了生产管理服务人员的优胜劣汰,建立了总量平衡,进出有序的人才考评、流动机制,并对下岗管理人员进行了妥善安置;⒋专业技术培训卓有成效。xxx公司成立以来,举办各类专业技术培训班23期,培训专业技术人员1500多人次,培训种植户2000多人次。同时,xxx公司选派专业技术人员80多人次外出学习,进行农业、财务、外语、计算机等专业的学习和培训,不断提高技术人员的专业技术水平和管理能力,同时xxx公司选派年轻、有发展前途的作业区和机关部门主管领导进行研究生课程的学习深造,开阔他们

4、的视野,提高他们的领导能力和驾驭经济工作的水平。㈡人才发展中主要问题分析⒈人才资源专业和分布不合理。非技术类专业人员比例过高,最高学历所学专业与所从事的工作不对口。在机关管理人员中,管理专业占37.5%,作业区农业管理服务人员中,最高学历为管理和政工专业占20.2%,作业区财务人员中最高学历为非财务专业的人员占15.9%。农业、农机专业的中、高级技术人员绝大部分都在机关及附属企业;⒉学历结构和职称结构不合理。主要是高学历、高职称的专业人才比例小。xxx公司目前统招本科毕业生只有14人,高级技术职称

5、7人,其中高级政工师2人,高级农艺师2人,高级水利工程师1人,高级会计师1人,高级审计师1人。xxx公司发展所急需的经营管理和市场营销人才缺乏;⒊人才专业分布和年龄结构不合理。xxx公司159名农业技术人员中农业、农机专业92人,占57.9%,其中最高学历为农机专业的21人,仅占8.1%。作业区区长、副区长中年龄在46岁以上18人,占15%,后备人才的补充和培养问题急待解决;3⒋人才流失尤其是财务人才流失现象比较严重。xxx公司成立以来,先后有10名财务人员辞职或调离,其中高级会计师1人,高级经济

6、师1人,会计师3人。xxx公司几年来所引进的大学毕业生主要以农业为主,xxx公司发展所需的高素质财务管理及经贸人才招聘较难;⒌分散经营的生产体制制约了人才资源的开发和利用。实行家庭农场经营体制以后,从事农业管理服务的技术人员组织生产经营活动的实践少了,管理职能相对弱化,不利于管理人才的选拔和培养。另外作业区实行报帐制后,财务人员的会计业务内容和工作范围减小,不利于财务人员会计业务综合能力的提高。二、人才资源开发的发展目标和主要措施xxx公司人才资源发展的指导思想是:根据人才发展规律,按照xxx公司

7、未来5年经济、社会发展需求,为把xxx公司建设成为经济效益一流、经济社会协调发展、后备人才充足的一流xxx公司提供人才和智力支持。㈠发展目标⒈人才总量目标:到2008年,xxx公司各类人才总量达到330人,平均年增长速度为5.5%,占员工总数的21.2%;到2010年人才总量达到360人;⒉人才结构目标:⑴在职称结构上:到2008年,使xxx公司中、高级技术人才所占比例由目前的24.7%提高到2008年的30%;⑵在学历结构上:到2008年,统招统分大专以上文化程度毕业生的比重由目前的8.9%提高

8、到20%以上,其中大学本科毕业以上学历的达到40人,其比例由目前的5.4%提高到10%以上,到2008年计划再新招大学本科毕业生20名;⑶在专业结构上:未来人才的开发,要重点保证农业、农机、水利、财务等专业对人才的需要;对当前xxx公司发展中急需的经营管理、市场营销等方面的人才,要在培养上重点倾斜。同时适当增加计算机、外语应用等专业人才数量,加大引进财经、市场营销、计算机、外语等专业本科毕业生。⑷在年龄结构上:到2008年,45岁以下的高级人才力争达到高级专业技术人才总数的60%;

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