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1、做一个诚实守信的人讨论什么是诚信？诚实的涵义“诚”——忠诚老实，说老实话，办老实事，不欺人，不做作，不掩饰。“诚”不仅仅是一个人为人处事的方法和态度，而且是人的道德素质借以体现的重要方面。“信”——言而有信，一副教授言一行都要遵守自己的诺言，不论对自己和他人，凡是自己承诺的便一定要兑现。对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？诚信是立人之本孔子曰：「人而无信，不知其可也。」在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。诚信是交友之基朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。诚信是心灵
2、良药给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。讲诚信讲诚信，并不是说说而已，很多人是说得容易做起来难。同学们，诚信是做人之本，我们真诚呼唤诚信。而在我们的生活周围，身边经常发生一些欺骗、做事不守信用的事例，谁能举例说明呢？那我们又有谁知道一些关于诚实守信的谚语呢？诚实、守信谚语竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。宁和直人动刀，不和小人相交。多看实事，少听虚言。说到做到，不放空炮。真实者寡言，虚伪者多辩诚实、守信谚语树正不怕影子斜。真货不怕人看，真理不怕人辩。君
3、子坦荡，有话当面讲。口说无凭，事实作证。言过其实，终无大用。案例一小林是一名重点中学的学生，在上学的路上自行车坏了，修车的老大爷帮他修好了，但他却没有带钱，他告诉老大爷明天一定还修车的钱。老大爷看见了他的校徽，相信他是一个守信的人，就只问了他的名字。但过了好几天他都没来还钱。老大爷找到了他的学校，但是学校告诉他这个学校里就根本没有叫这个名字的人。老大爷看了看眼前的学校，失望地摇了摇头。问题：1、小林之所以这么做，可能会有什么原因？2、他这样做了以后，可能会有哪些影响？请同学们说说自己的看法。反思：小林自作聪明的举动，从表面上看是占
4、了小便宜，实质上她却丢失了最重要的精神财富——诚信。小林虽然逃避了付钱，但他丢失掉人格和尊严，这种行为是可耻的！案例二：某教师发现某同学作业有抄袭现象，与其谈话。该同学矢口否认，后经老师的验证，这位同学承认了错误，并愿意改正。但由于长期的抄袭作业所形成的依赖心理，使他的成绩每况愈下。反思：有个别同学平时抄袭作业，考试作弊，完全是个人不努力造成的。平时不用心，到了考试才觉得心慌，生怕考糟了无法向老师和家长交代，就采取了最终是欺骗自己的手段，这与社会上制造假货者没有两样。但愿我们的同学平时能够克制自己，千万不要去抄袭作业。独立完成作业
5、是学习成功的好方法之一，也是诚信的表现。案例三：一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他…后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的…所以…。反思：做人不诚信，往往会因小失大。考试与诚信众所周知，对我们学生来说，考试是我们学习过程中必不可少的一个重
6、要环节，大家知道为什么要考试吗？为什么要考试1、测试你对某门课的掌握程度；2、测试你的学习技巧和记忆力；3、评估教师的教学质量，了解哪些教得不错、哪些需要加强；4、最重要的是，测试你是否诚实。考试中你有以下方式证明你正直诚实：1、即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适；2、会多少答多少；3、不要作弊。考试作弊的行为1.偷看别人的试卷；2.问别人怎么答题；3.看事先写好的小纸条.……作弊的后果1、你伤害了老师和同学，给师生关系和同学关系蒙上了阴影；2、你对家长、老师和同学有负罪感；3、你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你
7、的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的呀;4、以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;……一个作弊的人是没有信用的人，他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族，很难自立于世界民族之林。诚实守信可以塑造自己高大的形象，不能让小小的考分把我们的诚信收买了；所以，我们每个人都要讲诚信。我宣誓严格遵守职业道德准则和规范，从现在做起。言必行，行必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功，以诚信开启知识之窗，以诚信鼓起奋进之帆。我诚信，我自豪。我诚信，我自尊。我诚信，我成功。2、建筑工人挖到了一个坟墓…1、多年前,美国某机构
8、要建孤儿院…认爹请墓葬主人的后人速来认领,可获5万美元赔款3该机构将此事登报…4、他来了…小姐,我是墓中人的…儿子,呜…哦,请登记…您是第164个儿子…头条:一位死了160年的人,竟有164个儿子,名单如下:XXXXXX;XXX…5、报纸把这些来冒
