《朝花夕拾》名著摘要

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1、《朝花夕拾》名著摘要一、《狗•猫•鼠》1．在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是哪一篇文章？《狗•猫•鼠》2．作者仇猫的原因有哪些？猫的性情和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总是尽情玩弄，直到玩厌了，才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；他们配合时到处嗷叫，闹得别人心烦。3．《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？《八戒招赘》、《老鼠成亲》4．隐鼠的结局是怎样的？隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。5．《狗•猫•鼠》一文是针对谁的攻击引发的？用意何在？《狗•猫•鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们

2、散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。二、《阿长与山海经》1、文章围绕阿长写了哪些事情？切切察察的毛病；摆成“大”字的睡相；令人厌烦的种种规矩；给我讲“长毛”的故事；为我买绘图的《山海经》。2、当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反映？表现我什么心情？“我似乎遇着一个霹雳，全体都震惊起来；赶紧去接过来，打开纸包。”说明“我”听到以后很震惊，很感动，别

3、人做不到的事，这样一个不识字的普通人居然做到了，也由此对她“发生新的敬意了”。3、结合全文，概括长妈妈的形象特点。她没有文化，粗俗、好事，而又心地善良，热心帮助孩子解决疑难问题。她是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。三、《二十四孝图》1、《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，重点针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国

4、儿童可怜。2、《二十四孝图》对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。3、《二十四孝图》中鲁迅为什么得到二十四孝图后即高兴又扫兴？因为“下图上说，鬼少人多，又为我一人独有”，所以很高兴；可是那上边宣扬的是封建的伦理道德，让他“知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想作孝子的计划，完全绝望了？”这使他扫兴。4、鲁迅先生为什么说童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后，“才知道‘孝’有如此之难，对于先前痴心妄想，想作孝子的计划，完全绝望了？因为二十四孝中有些故事实在荒谬。比如“哭竹生笋”，“怕我的精诚未必会

5、这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已。”二十四孝中有些好学，有些实在难学或者说不能去学。5、鲁迅的《二十四孝图》是不是反对孝道的文章？鲁迅的《二十四孝图》并非反对孝道,只是对古代某些迂腐文人对孝道无赖解释的拨乱反正。四、《五猖会》1．《五猖会》中，父亲强迫“我”背《鉴略》，让我感到痛苦，从中可以看出父亲是一个怎样的人？父亲对儿童心理的无知和隔膜。2．课文最后说，“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”作者是真的“诧异” 么？你认为父亲为什么让“我”那时候背书？全篇都是叙述，结尾出语似极平静

6、，感情却很强烈，在文字背后隐藏着那种父亲的不讲理、父亲的不理解孩子、父亲的专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。五、《无常》1、无常是一个什么形象？是一个“鬼而人，理而情”的勾魂使者，浑身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，活泼而诙谐的招人喜爱的鬼。2、鲁迅写《无常》有何用意？讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓“正人君子”根本不是公正的代表，并且想告诉人们：连鬼都有如此善心，人又应该怎么样呢。3、鲁迅在《无常》中对宣扬鬼神迷信思想的民间戏曲持赞扬态度，对此，你如何理解？民间戏曲大多是教人向善的，即使是鬼神，也有好坏，只要积

7、极向上，引人向善，又有何不可呢？如果大家都相信，做了坏事有鬼上门的话，那就不敢做坏事了。六、《从百草园到三味书屋》1．少年鲁迅对三味书屋的生活哪些地方不满意？①拘束的礼节②问“怪哉虫”老师不予回答③读的内容枯燥难懂2．你怎样看待寿无镜老师？方正、质朴、博学，比较开明、不打学生，对学生既和蔼又严格，但在封建社会里，他的教学内容、方式都是守旧的。七、《父亲的病》1、《父亲的病》主要讲的是什么内容？作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、

8、草菅人命的实质。2、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。3、《朝花夕拾》中提到衍太太的几件事是什么？在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。4、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质