小学优秀班集体事迹材料

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1、小学优秀班集体事迹材料小学优秀班集体事迹材料针对对象是小学里的优秀班，所写的内容非个人，而是集体，由于是因为整个班从各个方面都可以称得上优秀，所以才记录了这个集体事迹材料。以下有三篇小学优秀班集体事迹材料，供大家参考。欢迎不会写的朋友们，来看看下面由资料站提供的文章。小学优秀班集体事迹材料一该班级班风正，学风浓，学生思想进步，各项管理工作扎实有效，组织活动有特色，是我校的优秀班集体。该班级自组建以来，一直狠抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，德育工作和思想教育工作做的实，做的细，做的全。班主任采用丰富多彩的形式对学生进行人生观和世界观的教育，对学生进行集体主义教育，使学

2、生树立起为建设祖国而努力学习的远大理想。该班级学习风气浓厚，学习态度端正，刻苦好学，富有创新精神和合作精神。在三年级上下两个学期四年级上学期的期末综合检测中均是综合成绩第一名，被中心学校授予综合管理奖。该班级先后有五名学生在各级的竞赛中获得优秀名次，为学校争得了荣誉。　　小学优秀班集体事迹材料小学优秀班集体事迹材料针对对象是小学里的优秀班，所写的内容非个人，而是集体，由于是因为整个班从各个方面都可以称得上优秀，所以才记录了这个集体事迹材料。以下有三篇小学优秀班集体事迹材料，供大家参考。欢迎不会写的朋友们，来看看下面由资料站提供的文章。小学优秀班集体事迹材料一该班级班风正，学风浓，学

3、生思想进步，各项管理工作扎实有效，组织活动有特色，是我校的优秀班集体。该班级自组建以来，一直狠抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，德育工作和思想教育工作做的实，做的细，做的全。班主任采用丰富多彩的形式对学生进行人生观和世界观的教育，对学生进行集体主义教育，使学生树立起为建设祖国而努力学习的远大理想。该班级学习风气浓厚，学习态度端正，刻苦好学，富有创新精神和合作精神。在三年级上下两个学期四年级上学期的期末综合检测中均是综合成绩第一名，被中心学校授予综合管理奖。该班级先后有五名学生在各级的竞赛中获得优秀名次，为学校争得了荣誉。该班级曾先后为少先队大队部和政教处做过两节主题班

4、团活动示范课，形式新颖，效果很好。给全校的少先队活动开了一条富有创新的路子。该班级组织活动成绩显著，注重培养艺体特长生，提高了学生的综合素质和创新精神。在中心学校组织的六一文艺汇演活动中荣获优胜班级；在庆祝国庆节的三独比赛中也荣获优胜单位；2012年5月被校大队部授予2012年度优秀少先队荣誉称号。该班级的控流控辍工作成绩显著，班主任想千方设百计做好学困生和贫困生的帮扶工作，班级无一人因贫困和学困流失，被中心学校评为无流失优秀班级。该班级积极组织学生参加社会实践活动，经常利用合适的机会参加社会公益活动，如3月5日的学雷锋活动，为残疾学生献爱心活动，我爱家乡的义务劳动，均获得了社会好

5、评！既增强了学生的社会责任感，也丰富了学生的视野，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。总之，这是一个积极向上成绩优异的模范班集体，堪称我校班级楷模！小学优秀班集体事迹材料二平安小学四年级班主任高明明，现有学生14名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；事事我必抗争，成功不必在我---是我们这个班集体的班训，班级班风正，学风浓，学生整体思想素质高，有良好的行为习惯，求知欲强，学习勤奋，课堂状态好，思维活跃，学习成绩优异，各方面表现都很突出，经过四年的融合，我们14个同学已组成了一个密不可分的大家庭。在这个大家庭中，我们不仅有着一位可

6、敬可亲的班主任，还有着一支工作积极、认真，思想活跃创新的班干部队伍，更有着我们这群健康活泼、富有爱心的好孩子。在班主任高老师的悉心教导下，在班干部的积极带动下，在这几年尤其是在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。一、互助互爱、富有爱心我们的生活是五彩缤纷的，我们不但有拼搏精神，更有一颗善良的爱心。当班里的同学碰到困难时，同学们都会伸出援助之手。不管是哪个同学病了，全班同学都会嘘寒问暖。如本班王玉亮同学的脚扭伤了，动不了，可为了不影响学习，还是坚持来上学，同学们就无微不至地帮助她，照顾她，扶他去厕所，在扶着他回到教室。李吉鸿被妈妈说了，心情不好时，其他同学就会安慰他、鼓励他，逗他

7、开心。当同学们忘记带吃饭钱时，同学们都会1元、2元、向他伸出援助之手。同学们每周都会到无依靠的老人家里帮助打扫卫生，虽然都是一些小事，但却表达了同学们一片敬老之心。二、班级环境，温馨宜人。1教室布置。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，将学生每天必须掌握知识张贴在教室里，班级卫生角、读书角都用对联形式提醒学生处处保护好自己的环境。学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级设立了读书角，无论是童话故事，还是科学小窍门同