明光市城西小学四(1)班班主任工作计划

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1、明光市城西小学四(1)班班主任工作计划[明光市城西小学四(1)班班主任工作计划]一、班级基本情况我班共有44名学生,男生19人,女生25人,明光市城西小学四(1)班班主任工作计划。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但

2、由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利

3、导,勤学苦练,工作计划《明光市城西小学四(1)班班主任工作计划》(..)。2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤

4、洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。(三)狠抓班集体建设。1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一

5、次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。明光市城西小学四(1)班班主任工作计划2  第2篇市城乡建设规划局局长表态发言  〖预览〗表态发言  市城乡建设规划局局长张昌华尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员:今天,我首先感谢市政府继续提名我为市城乡建设规划局局长人选,更要感谢过去四年多,我在城乡规划建设部门任职期间,市委、市人大、市政府对我的信任和支持,以及市政府各部门同仁的支持。规划引领发展

6、,规划代表未来,新形势下城乡规划工作具有前瞻性、创新性和挑战性,工作要求高、矛盾问题多、规划执法难,我深感责任重大。如能继续获得人大常委会的任命,我将倍加珍惜组织上的信任,恪尽职守,不辱使命,为实现安康“十二五”经济和社会发展规划的宏伟蓝图,加快城乡统筹和城镇化进程作出不懈的努力。具体做到以下五点:第一,加强学习提高。规划是城乡建设的基础和龙头,科学发展首先体现在科学规划,从事规划工作,第一要务是解放思想,拓展视野,更新知识,适应工作,克服专业弱项,加强业务上的学习、提高。第二,坚持依法办事。城乡规划涉及的法律法规

7、较多,必须增强法律意识,严肃规划审批管理,严禁乱批滥建,加强规划执法,完善事前、事中、批后全程监察机制,维护规划的权威性,加强学法、用法、守法,规范从政行为。第三,全力服务发展。“十二五”是加快发展的重要战略机遇期,城乡规划服务发展的任务繁重,我们要加快各层面规划编制,尽快形成特色鲜明、城乡统筹的四级规划体系;完善各类专业规划,实现总规、控规、……明光市城西小学四(1)班班主任工作计划3  第3篇市城-管局表态发言  〖预览〗各位领导、同志们:今天是我县城市管理行政执法局成立的喜庆日子,是我县行政执法体制的重大改革

8、,也是全局干部职工政治生活中的一件大事。县委、县政府把城市管理行政执法的重大使命和光荣任务交给我们,我们深感荣幸和自豪,也深知肩负的重任。在此我代表城市管理行政执法局郑重表态:一、恪尽职守,塑造形象。我们将按照县委、县政府的授权开展好城市管理行政执法工作。我们的目标是把执法机关建成公正、廉洁、高效、为民的机关,把执法队伍建成思想好、作风硬、纪律严、业务精、服

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