工作总结李秋红

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1、工作总结李秋红[工作总结李秋红]工作总结李秋红（范文）工作总结--李秋红转眼间，一年过去了，回顾过去的工作有得有失，现将本学年的工作总结如下，工作总结李秋红。一、取得的成绩和工作经验：1.对学生的要求一定要严，用真心去爱每一位学生。只有你对学生严格要求了学生才会打心眼里尊敬和佩服你，学生也最怕认真二字，只要老师对学生认真，他们绝不敢有半点马虎。这个严字要从你与学生上的第一节课开始，认真二字要从你对学生说的第一句话开始，从批改的第一本作业开始，做到了这两点，你在学生心中严师良师的形象就成功了一半，另一半在于平时日积月累的坚持坚持到底你就是胜利者。2.上课前一定要做好充分的准备，包括

2、备好课、准备好教具，本节课所讲的内容哪些学生在理解上有困难，老师一定要做到心中有数。课堂上老师一定要保证做到不侵占和浪费学生思考和学习的时间，把尽可能多的时间还给学生，此时，你会发现我们的学生在自主学习方面是很棒的。3.想千方设百计地提高课堂效率把课余时间还给学生。如何才能提高课堂效率呢?这要求教师必须在备好课方面下工夫，学生觉得老师讲的内容很有趣又很容易理解，才会喜欢上你的课，因此才会认真听讲，努力完成作业，如此良性循环，效率才会提高，你才是学生心中的好老师。4.充分发挥课代表和小组长的作用。在某些情况下他们的力量要大于教师的力量，有人说：有一个好的课代表就是半个合格的老师。有

3、学生说：某某课代表厉害赶紧完成本学科作业，某某你课代表不厉害，晚点交没关系，由此可见，课代表的作用非同小可。小组长是四人一小组的首领，如何做到让组员听组长的话?除了组长的个人魅力之外，最重要的是老师要给组长一定的权利,有老师做后盾还有谁敢不服的。要定期不定时召开会议，及时了解班级和各小组的学习情况，可开展学生评价课代表和小组长活动，以此激励他们更加努力地工作，果断处理那些妨碍课代表和小组长开展工作的不法分子，这样才能使班级的学习工作顺利开展，工作总结《工作总结李秋红》(..)。5.及时大力表扬在学习上有突出进步的同学，这样能调动大多数同学参与其中，这就是表扬的神奇魔力。二、存在的

4、问题：1.如何做到使自己的课堂有趣、有的、有效?2.如何提高后进生的学习成绩?3.表扬和激励怎样才能用到恰到好处?三、今后的工作措施：1.采用一切可以采用的办法是自己的课堂有趣、有的、有效。2.真正使学生做到玩时玩的尽兴，学时学的投入。3.班级的后进生是最有潜力和希望的群体，做好他们的思想工作、提高他们的学习成绩，班级管理就成功了一半。4.坚持做到多表扬不批评，教师的嘴要甜、心要善、手段要硬、方法要鲜。总而言之，我是可期待着新学期报到那一天的到来，我愿意继续从事六年级的英语教学工作和班主任管理工作，望领导能给予我这次锻炼的机会，我一定会加倍珍惜并努力做得更好！祝张校长暑假：凉凉快

5、快开开心心！0人

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12、取消置顶2010年工作总结张淑婷历史上的今天相关文章最近读者评论dfsbcz126取消验证码：换一张工作总结李秋红2　　第2篇乡镇扶贫工作表态发言材料　　〖预览〗乡镇扶贫工作表态发言材料群众脱贫致富是全面建成小康社会的必然要求，是建设美丽**的首要任务。我们将进一步加大精准扶贫力度，注重把“输血”与“造血”结合起来，把“雪中送炭”与“授人以渔”结合起来，不断加大投入，科学配置资源，以技能培训“拔穷根”、产业带动“换穷业”、扶贫搬迁“挪穷窝”，坚决打好扶贫开发攻坚战，帮助贫困群众脱贫解困、增收致富，推动

13、扶贫工作不断迈上新台阶、取得新成效。(一)精确识别，这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”;开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示，经并再次公示;如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。总之，不论采取何种方式识别，都要充分发扬基层民

14、主，发动群众参与;透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”识别谁是穷人，以保证贫困户认定的透明公开、相对公平。(二)精确帮扶，这是精准扶贫的关键。贫困居民识别出来以后，针对扶贫……工作总结李秋红3　　第3篇警务工作站工作职责　　〖预览〗篇一：社区警务室工作职责一、收集掌握信息。及时收集、掌握村(社区)社会治安动态及信息，及时发现、报告各类不安定因素和苗头。二、加强人口管理。熟悉村(社区)人口基本情况，落实重点对象的各项管理措施，开展法制教育，加强帮教工作，