发动机的总体构造电子教学案

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1、WORD格式可编辑发动机总体构造电子教案学年第学期课程教研组任课教师项目项目一：发动机基本结构认知授课日期任务任务一汽车总体结构认知计划学时2教学目标知识目标能力目标素质目标认识汽车总体构造、根据实车找到汽车分类、型号。掌握汽车分类、掌握汽车产品型号含义培养合作能力，提高表达能力教学的重点与难点汽车总体构造认识、汽车产品型号含义教学方法项目教学法教学场所教室教学资源校本教材、PPT、多媒体教学步骤与内容时间（分钟）课题引入：学生讨论自己认识的汽车，了解学生对汽车认识程度，通过汽车历史引入汽车的概念和汽车类

2、型任务布置：1.了解汽车总体构造。2.掌握国产汽车型号编号规则。任务实施：第1课时：一、基础知识（一）汽车简述　　1汽车的基本组成　　汽车是由动力装置驱动，具有四个或四个以上车轮，可以单独行驶并完成载运任务的非轨道无架线车辆。现代汽车类型极多，根据国标GB370.3-83规定，汽车分为轿车、客车、货车、牵引车、特种车、工矿自卸车和越野车等。汽车由各种工作装置和机构组成，通常分为发动机、底盘、车身及电气设备四个部分。如图：10分钟35分钟专业技术知识共享WORD格式可编辑其中，发动机是汽车的动力装置；底盘

3、是构成汽车的基础，发动机通过底盘驱动汽车行驶；车身提供驾驶员工作的场所及安置乘客与货物的空间；电气设备包括汽车上的用电设备及供电电源、现代电子控制装置等。第2课时：2、国产汽车型号规则1988年国家颁布了国家标准GB9417-88《汽车产品型号编制规则》。汽车型号应能表明汽车的厂牌、类型和主要特征参数等。该项国家标准规定，国家汽车型号均应由汉语拼音字母和阿拉伯数字组成。汽车型号包括如下三部分：30分钟专业技术知识共享WORD格式可编辑首部——由2个或3个汉语拼音字母组成，是识别企业名称的代号。例如：CA代

4、表第一汽车制造厂，EQ代表第二汽车制造厂，TJ代表天津汽车制造厂等等。中部——由四位阿拉伯数字组成。第一位数字代表该车的类型，第二、三位代表各类汽车的主要特征参数，列表如下：车辆类别表示数字第二、三位数字含义第四位载货汽车1表示汽车总质量（单位t）代表产品的序号越野汽车2表示汽车总质量（单位t）自卸汽车3表示汽车总质量（单位t）牵引汽车4表示汽车总质量（单位t）专用汽车5表示汽车总质量（单位t）客车6表示汽车总长度（单位0.1m）轿车7表示汽车排气量（单位0.1升）空缺8表示汽车总质量（单位t）半挂车及专

5、用半挂车9表示汽车总质量（单位t）有些车在四位数字后还有一些字母，这些字母没有准确的定义，是由产生厂家自定义的。下面我们举几个例子：BJ2020S——BJ代表北京汽车制造厂，2代表越野车，02代表该车总质量为2吨，0代表该车为第一带产品，S为厂家自定义。TJ7131U——TJ代表天津汽车制造厂，7代表轿车，13代表排气量为1.3升，1代表该车为第二代产品，U为厂家自定义。比如秃尾巴夏利的型号是TJ7100。TJ（天津的缩写）表明了车的生产厂商，7表示此车是轿车，中间的10表示车的排量是1.0。再如京华巡洋

6、舰的型号是BK6180加后缀。BK（北客的缩写）表明了车的生产厂商，6表示此车是客车，中间的18表示车的长度是18米。另外由于京华巡洋舰包括了很多不同的具体型号，所以后面加后缀加以区分。注意：最后一位数字朋友们较易弄错，0代表的第一代产品，而不是1，在此1代表的是第二代产品。3、国外一些汽车型号含义简述（给学生简要介绍，开阔知识面）法拉利一般是用“F”打头（Ferrari的首字母），但也有部分车型没有F字母而后面数字大多是和发动机排量有关，一般是一二位数字表示排量，第三位表示气缸数但也有例外：F355：前

7、两位数字35代表其排量为3.5L，而最后一位数字5代表每气缸有5个气门F512M：512代表其排气量为5L，且有12气缸，M代表它的外观经过改款F50：50代表该车是法拉利汽车厂建厂50周年的纪念车550Maranello：550首先代表其排气量为5.5L，其次，在推出之时正逢法拉利汽车厂建厂50周年志庆，Maranello则是法拉利汽车厂所在城市奔驰奔驰车的级别和排量都是标在左边的，而有些车右边还标有DIESEL或TURBODISEL的字样DIESEL表示是柴油发动机，TURBODISEL表示是涡轮增压

8、柴油机奔驰汽车前面的字母表示类型和级别：A级是小型单厢车，C级为小型轿车，E级为中级轿车S级为高级轿车，M级为SUV，G级为越野车V级为多功能厢式车，CLK为中型跑车，SLK为小型跑车（S-sports,L-lightweight,K-Kurz(德文，英文short)）SL为高级跑车，CL为高级轿跑车，SLR为超级跑车型号中间的数字，如280、300及500代表发动机排量分别表示发动机排量为2.8L、专业技术知识共享WORD格