古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版

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1、诗歌题材分类古代诗歌鉴赏标题特征内容情感意象特征表现手法代表作家1咏物抒怀诗特征:1、标题:以物象为题;如咏(题、赠、赞)+物象2.内容特点:所咏物的形态、色泽、气味、声音等特征,挖掘物象的个性气质、精神品质。表达自己的志向、志趣或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。3.写作技巧。(一般地说,咏物诗从整体构思上表现手法上看,是托物言志和象征,从修辞角度看用拟人,比喻;从描写方法上看,除正面描写外,还常用侧面烘托)【咏柳】唐-贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏物抒怀诗的两种类型:一、直写物象,表达

2、作者的喜好和情趣。对春天的喜爱之情二、托物寓意,表达作者的志向和节操。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力,表明了自己的志向。【梅花】宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。2送别抒怀诗古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。士大夫们送别,不光是备酒饯行,折柳相送,还常常写诗送给行者(送别),或留给居者(留别),所以,表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调。芳草长亭短

3、亭杨柳酒夕阳月离愁别恨送别书怀诗特征一:描述一个经典的古代告别场面需要那些关键词(典型意象)?古道笛声远山舟特征二:标题:标题中有“送”“别”“赠”“酬”等字眼;感情基调:依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅;      安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。表现手法:这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用直抒胸臆和寓情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。情景交融、借景抒情烘托——以哀景烘托哀情(融情于景)以乐景反衬哀想象——推想别后情形表达对朋友的留恋关切2、诗歌例析A、依依不舍的

4、留恋之情,真挚的友情赠汪伦(李白)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。思考:诗句是通过那些意象和事物怎样抒发情感的?“雨”烘托伤感氛围。“柳”“留”谐音,表达不舍分别之情。“酒”衬托出彼此真挚的情意。前两句借景抒情,后两句以物衬情。表达出对朋友的深情厚谊。B、情深意长的勉励、安慰、祝愿兼及惜别之意别董大(高适)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C、以惜别为题,实则写景或抒情(坦陈心志,表达远大的志向或抱负

5、、天涯漂泊之感、悠悠思古之情等)。芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。前两句借景抒情,日暮昏、黄云罩、被风吹、雪花乱,烘托出悲凉之气。后两句直抒胸臆,一反凄清缠绵之悲,表达出豁达豪放之情和对朋友的祝福。D、回忆相聚欢娱,遥想分别后的孤寂今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。(《雨霖铃》)3、羁旅思乡诗何人不起故园情在封建社会里,为了生计,为了前途,为了理想,为了抱负,人们不得不离开家乡,转徙各地。这一去,山长水阔,不知何时才能相见。敏感的诗

6、人身在他乡,无处不起思乡之情。思乡缘由:战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。常见思想情感:羁旅行役者,或宦游在外,客居他乡的孤独;或旅途劳顿、辛苦,漂泊流离的辛酸、凄凉;或佳节来临,或久戍边关,表达思乡之愁;抒发郁郁不得志,仕途失意,前途渺茫之忧伤之情,凝聚了诗人的人生感叹(时光流逝、壮志难伸、怀才不遇、被打击的愤懑)表达技巧:触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡感时生情:中秋望月;重阳登高;伤春悲秋;日暮思归托物传情:月、雁、笛、柳因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明4边塞征战诗唐代,有一批诗人(如高适、岑参、王昌龄、王维、李

7、益等)十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”,反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。人物:单于、都护、将军、征人、胡儿景物:秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;器物:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、刁斗、雁飞鹰扬、箭飞马走;地名:(胡羌羯夷指少数民族)碛西轮台龟兹夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓音乐:《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》。这些意象的特点:荒凉、单调、旷远、开阔

8、。边塞征战诗典型意象:1、描写边塞荒凉悲怆或雄奇壮阔的山川景色,歌颂边塞得大好河山。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征逢出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日园.萧关逢候骑

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