深入学习实践科学发展观活动试点工作方案

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1、深入学习实践科学发展观活动试点工作方案在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策。现根据中共顺德区委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动试点工作方案的主要精神，结合电信行业和本企业的实际，提出以下活动方案。　　一、指导思想　　开展学习实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，组织广大党员特别是党员领导干部深入学习实践科学发展观，突出实践性要求这个根本，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实

2、惠这个总要求，牢牢抓住争当实践科学发展观排头兵这个主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展和党的建设的各项工作中去，把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。　　二、基本原则　　（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，

3、以改革创新为动力，以解放思想学习讨论活动取得的阶段性成果为基础，继续深化和补课，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使党员干部思想更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，更加符合争当实践科学发展观排头兵的需要，用科学发展观指导解放思想，用解放思想推动科学发展。　　（二）突出实践特色。围绕科学发展，联系中国电信实际，确定活动的实践载体，切实解决突出问题。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神一系列重大部署结合起来；与巩固和扩大解放思想学

4、习讨论活动成果结合起来；与落实省委省政府《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》结合起来；与实施内外源经济协调发展的内提外引、内强外优发展战略结合起来；与电信系统开展创建学习型、创新型、服务型企业、促进思想解放、转型发展和高效执行学习实践活动结合起来，通过学习推动实践，在实践中深化学习。　　（三）贯彻群众路线。要坚持以人为本，重视基层声音，各级经理人员要深入生产一线，捕捉前沿信息，为及时调整战略提供决策依据；要充分发挥内部X上合理化建议、企务直通车、总经理接待日、送温暖、送清凉活动等沟通渠道的作用，及时了解，迅

5、速响应员工诉求，做到完善发展思路向群众问计，查找突出问题听群众意见，制定工作措施向群众请教，落实整改措施靠群众努力，衡量活动成效由群众评判。以党内的学习实践带动群众的学习实践，着力把科学发展观普及到人民群众中去，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。　　（四）正面教育为主。组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找和分析问题，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，特别要结合解放思想学习讨论中查找出来的问题，进一步明确努力方向。认真总结30年以来顺德改革开放理论和实践的成果，特别是通信事

6、业发展的成果，以顺德电信人的精神，进一步坚定科学发展的信心和决心，坚定电信企业长期持续健康发展的信心和决心，注意保护党员、干部和广大员工的发展积极性。　　三、成立学习实践科学发展观活动机构　　1、领导小组　　组长：胡国强（党委书记、总经理）　　副组长：林镜凡（工会主席、副总经理）　　　　　　何汉坚（纪委书记、副总经理）　　　　　　洪伟（副总经理）　　　　　　林建安（副总经理）　　　　　　何兆基（资深经理）　　成员：韦红梅、张果、刘彦、何伟浩　　2、领导小组下设办公室，负责日常工作。办公室设在区分公司综合部。　

7、　办公室主任：韦红梅　　办公室副主任：陈用显　　成员：杨媛映、梁敏莹、唐芮　　四、学习范围与步骤安排　　根据区委的安排部署和意见，学习实践活动试点工作从2008年9月开始，2009年2月基本结束，历时半年。（一）范围　　这次学习实践活动范围是以领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。　　（二）步骤安排　　1、学习调研阶段。时间从2008年9月下旬至11月中旬，安排50天左右时间。这一阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是按照重在深化思想认识、重在转化调研成果的要求，深化学习、深化认识、深化调研，避免简单

8、重复在解放思想学习讨论活动中已经开展过的工作，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。重点抓好以下四个环节。　　（1）广泛发动。时间安排：10月15日至10月23日。　　内容和要求：　　①10月23日召开动员会，区分公司党委书记胡国强作动员，传达上级文件和重要讲话精神，全面部署我公司的学习实践活动。　　②所属各支部召开动员会，分别由支部书记作动员，讲清开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、上级