新版pep小学英语四下unit3教学教案

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1、-Unit3Weather第一课时教学目标：1、能理解对话大意；2、能用正确的语音、语调朗读对话；3、能在情境中运用句型：CanIgooutside/havesomesoup?征求对方许可并用Yes,youcan./No,youcant’t.作答；4、能在情景中恰当御用句型：It’sveryhot/cold.描述天气及温度状况；5、能在语境中理解新词outside，cold，becareful，hot的意思，并能正确发音。教学重难点：1、能在情境中运用句型：CanIgooutside/havesomesoup?征求对方许可并用Yes,you

2、can./No,youcant’t.作答；2、能在情景中恰当御用句型：It’sveryhot/cold.描述天气及温度状况；3、能在语境中理解新词outside，cold，becareful，hot的意思，并能正确发音。教学过程：Step1、Warm-up&Lead-in1、Enjoyasong2、FreetalkStep2、Presentation&Practice从教材局部语言到呈现完整对话1、Canyougooutsidenow?No,youcan’t.的呈现与操练（1）复习CanI…用于请求许可的功能教师呈现四上Unit5BRead

3、andwrite部分的图片，请学生进行表演，复习关于请求别人许可的句型：CanIhaveaknifeandfork,please?Yes,buttry…（2）我是主管（I’mthemaster）游戏学生们在纸上写下要招待大家吃的食物清单。教师提问一名学生：CanIhavesomeapples?学生会的：Sorry.Idon’thaveapples.然后教师转身问学生们：CanIhavesomeapples?引导学生回答。回答过程中，教师将句型CanI…?在黑板上进行板书并强调CanI…?连读的正确发音。教师继续提问一名学生：CanIhave

4、somesoup?用相同方法呈现Yes，youcan.并进行板书。在板书时，引导学生注意can后面加动词原形。（3）教师利用图片强化学生对CanI…的操练。-教师在屏幕上播放一年四季模糊的图像并引导学生猜猜季节。在猜中季节之后，教师指着下大雪的图片提问：CanIgooutsidenow?教师板书该句型然后引导学生回答：No,youcan’t.然后教师指着阳光明媚的春天场景图片继续提问：CanIgooutside?然后引导学生回答：Yes，youcan.并进行板书。1、句型It’scold/hothououtside.的呈现与操练。（1）卡片

5、游戏教师在小卡片上写下一些已学过关于描述动物外貌的句子，如It’sblackandwhite.请一名学生读，其他学生才，复习已学过的形容词和It’s+adj的句型。（2）猜猜看教师通过肢体语言和面部表情表达寒冷，让学生猜测：Isitcoldoutside?引导学生回答：Yes,it’scoldoutside.教师板书：Canyougooutsidenow?引导学生说：No,youcan’t.It’shotoutside.并进行板书。Step3、Consolidation&Extension1、学生完整听完一遍对话后，逐句进行跟读。跟读的过程

6、中，教师应适时提示学生注意说话者的语气以及句子的升降调。2、学生分角色扮演Mike和mum。先两人结对练习，然后展示表演。3、教师出示Let’splay板块的图片，引导学生运用所学句型CanIgooutside/havesomemilk?Yes,youcan./No,youcan’t.等进行情景对话表演。4、完成课堂练习。5、Homework：完成相应书面练习，听读英语30分钟。第二课时教学目标：1、能听、说、认读单词：cool，cold，hot，warm，weather；2、能熟练运用用功能句：It’s…in…来介绍不同地方的天气特征。教

7、学重难点：1、能听、说、认读单词：cool，cold，hot，warm，weather；教学过程：Step1、Warm-up&Lead-in1、Enjoyasong2、FreetalkStep2、Presentation&Practice从真实生活情景展开单词教学1、教师创设情景：It’swarmtoday.（指窗外）SowewearT-shirts.TomorrowIwanttogotoBeijing.What’stheweatherlikeinBeijing?Let’swatchaweather-report.教师播放ALet’slea

8、rn的动画，等学生看完后，教师说：Thisisaweatherreport.在黑板上板书weatherreport并领读。教师要注意提醒学生th发音需要轻咬舌尖。1、教师播放第二