小学家委会自荐信

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时间:2018-11-21

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1、家委会成员自荐材料七年级五班通过学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,才能更好的促进青少年健康成长。家委会的产生正是顺应了时代发展的潮流,符合社会发展的需要。家委会成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁,在实践中显示出强大的生命力。我决心做到以下几点:(一)参与学校的民主管理,使家长由客体变为主体。由被动变为主动。1.转变观念,摆正位置,提高认识,强化责任。成立家委会,不仅仅是家长接受培训,还要让家长成为学校的真正主人,并以其自身的魅力与能量参与到学校工作的各个方面。家委会成员要通过管理,充分发挥各自的

2、特长,从不同侧面为学校献计献策,从而也能看到自己价值的存在。2.目标一致,共享成果家长把孩子交给学校,希望孩子能有出息,学校希望家长配合,使学生成才,大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,学校发展了,家长高兴;家长教育孩子有成绩了,学校高兴。为了我们的孩子,学校家长命运与共,发挥各自的教育优势,共同塑造好下一代。3.积极参与,办好实事,使家委会的工作正常运转家委会工作的运行机制,要通过办实事带动较为会各方面工作的开展。要想开展好工作,首先要沟通。参与学

3、校的管理,必须了解学校的各项情况,优势和困难。我们会及时把学校的工作重点、难点告诉给大家,那么家委会的成员也应及时把大家的意见、建议和工作打算向学校反馈,进行双向沟通。(二)在促进学校工作方面,家委会应成为学校的最佳参谋和坚强后盾。1.为学生参加社会实践活动积极创造条件。2.配合学校帮助后进生,做深入细致的工作。落实帮助措施,促使后进学生转变。3.在提高家长素质和家教水平方面,家委会可以发挥自身的优势。4.提高家长素质和家教水平的任务单靠学校来完成是不够的,还必须充分发挥家委会的自身优势。让家长来教育家长,

4、这往往会收到事倍功半的效果。篇二:优秀家长自荐书我是咱们中心小学4(2)班学生曹津龙的爸爸,能有机会和大家在一起交流学习关于小学生教育的问题,我感到十分的荣幸和自豪。值此少儿教育倍受重视的今天,咱们学校可以说是与时俱进,众望所归,想家长之所想,急家长之所急。我认为优秀家长是家长和学校进行交流和沟通的平台、桥梁和纽带。要想成为优秀家长我认为必须具备以下五个方面基本条件:1、优秀家长要积极参加学校组织的“家长听课日”活动或其它重大活动,了解教育教学情况,主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。反映学生校外表

5、现和思想动向,沟通和协调师生关系、学校关系。2、优秀家长应注意搜集学生和社会对学校教育教学工作的信息,家委会成员自荐材料七年级五班通过学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,才能更好的促进青少年健康成长。家委会的产生正是顺应了时代发展的潮流,符合社会发展的需要。家委会成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁,在实践中显示出强大的生命力。我决心做到以下几点:(一)参与学校的民主管理,使家长由客体变为主体。由被动变为主动。1.转变观念,摆正位置,提高认识,强化责任。成立家委会,不仅仅是家长接受培训,还要让家长成

6、为学校的真正主人,并以其自身的魅力与能量参与到学校工作的各个方面。家委会成员要通过管理,充分发挥各自的特长,从不同侧面为学校献计献策,从而也能看到自己价值的存在。2.目标一致,共享成果家长把孩子交给学校,希望孩子能有出息,学校希望家长配合,使学生成才,大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,学校发展了,家长高兴;家长教育孩子有成绩了,学校高兴。为了我们的孩子,学校家长命运与共,发挥各自的教育优势,共同塑造好下一代。3.积极参与,办好实事,使家委会的工作正

7、常运转家委会工作的运行机制,要通过办实事带动较为会各方面工作的开展。要想开展好工作,首先要沟通。参与学校的管理,必须了解学校的各项情况,优势和困难。我们会及时把学校的工作重点、难点告诉给大家,那么家委会的成员也应及时把大家的意见、建议和工作打算向学校反馈,进行双向沟通。(二)在促进学校工作方面,家委会应成为学校的最佳参谋和坚强后盾。1.为学生参加社会实践活动积极创造条件。2.配合学校帮助后进生,做深入细致的工作。落实帮助措施,促使后进学生转变。3.在提高家长素质和家教水平方面,家委会可以发挥自身的优势。4.

8、提高家长素质和家教水平的任务单靠学校来完成是不够的,还必须充分发挥家委会的自身优势。让家长来教育家长,这往往会收到事倍功半的效果。篇二:优秀家长自荐书我是咱们中心小学4(2)班学生曹津龙的爸爸,能有机会和大家在一起交流学习关于小学生教育的问题,我感到十分的荣幸和自豪。值此少儿教育倍受重视的今天,咱们学校可以说是与时俱进,众望所归,想家长之所想,急家长之所急。我认为优秀家长是家长和学校进行交流和沟通的平台、桥梁和纽

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