板块学习目标与框架知识体系.doc

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1、学习目标（具体翔实）请同学们阅读教材120页第三自然段，完成一.1题。请同学们阅读教材120页第三自然段，完成一.2题。1、板块学习目标与框架知识体系2、单元学习目标与课时计划安排3、课时学案与导案以化学为例第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第1课时简单分类法及其应用课标要求基础目标应用目标1．感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。2．能用不同的方法对物质及其变化进行分类。3．培养学生善于思考勇于发现问题和解决问题的能力。【自主预习】一、两种常用的分类方法1.交叉分类法：根据的分类标准，对进行多种分类的一种分类方法。对Na2C

2、O3进行分类（1）以其组成中的阳离子为标准分类：盐（2）以其组成中的阴离子为标准分类：盐（3）在交叉分类法中，Na2CO3既属于盐，又属于盐；2.树状分类法：对事物按照某种属性进行的分类方法。学习目标课堂目标【学习探究】一、知识拓展将化学反应进行分类反应类型分类依据高温①H2+Cl2===2HCl↑()②CaCO3===CaO+CO2↑()③Zn+稀H2SO4===H2↑+ZnSO4()____________________④HCl+NaOH===NaCl+H2O()⑤CuO+H2===Cu+H2O()⑥C+O2===CO2↑()_____

3、_________________⑦Ca2++CO32-=CaCO3↓()⑧H++OH-=H2O()_________________________⑨NaOH+HCl=NaCl+H2O()⑩C+H2O===CO+H2（）_______________________二、典例剖析例1．请利用交叉分类法对下列五种物质分类，五种物质分别为Na2SO4、K2CO3、CaCl2、Ca(NO3)2和KCl。例2.现有下列10种物质：①H2O、②空气、③Mg、④CaO、⑤H2SO4、⑥Ca(OH)2、⑦CuSO4·5H2O、⑧碘酒、⑨乙醇、⑩NaHCO3

4、。其中，属于混合物的是（填序号，下同）；属于氧化物的是；属于酸的是；属于碱的是；属于盐的是；属于有机物的是。【课堂精练】1．下列各组物质，前者是单质后者为混合物的是（）思路导引分析解答方法归纳思路导引分析解答方法归纳A、白糖、冰水混合物B、铁粉、食醋　　C、干冰、食盐D、盐酸、空气2.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下列各组物质中，两种物质类别相同的是（）A、氧气、氧化镁B、硫酸铜、氯化钠　C、硫酸、碳酸钠D、硝酸银、氢氧化钠3.下列各组中，前者属于后者的是（）A、化合物、单质B、元素、原子　　C、氧化物、化合物D、纯净物、化合物4.选项中的

5、物质与其他不同的是（）A、FeB、NaC、AgD、Si5.按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图，然后选择下列合适的物质填在物质的类别上。O2、Cu、HCl、NaOH、KNO3、SO2、空气和MgO。