立足学生发展 注重科学探究 提高科学素质

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1、立足学生发展注重科学探究提高科学素质[立足学生发展注重科学探究提高科学素质]立足学生发展注重科学探究提高科学素质王有余　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新一轮基础教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念，标志着我国基础教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）课程改革进入了一个新的阶段，立足学生发展注重科学探究提高科学素质。《全日制义务教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）物理课程标准（实验槁）》（以下简称标准）

2、的核心理念是“为了每一位学生的发展”，《标准》的显著特点是“突出学生的科学探究活动”，《标准》提出义务教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）阶段的培养目标是“提高全体学生的科学素质”。《标准》和我们熟悉的教学大纲相比，由于课程的性质和倡导的基本理念不同，致使从内容、形式到编写的体例上都有较大的变化。从《标准》的内容上看，不仅有知识点，还有科学探究；从内容出现的形式上看，各知识点不像《大纲》那样以条目的形式出现，而是与过程有机地结合在一起，有的还与思想意识融合在一起。这些变化使得读懂《标准》不易，理解起来更

3、加困难。《标准》的研制是基础教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）课程改革系统工程的核心，《标准》的领会与执行是实现新一轮课程改革目标的关键，本人就《标准》的学习与理解谈几点体会，以求和实施者取得共识。《标准》的内容结构包括四个部分和一个附录。四个部分分别是：⑴前言（包括课程性质、课程基本理念、课程标准设计）;⑵课程目标（包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）;⑶内容标准（包括科学探究、科学内容）;⑷实施建议（包括教学建议、教科书编写建议、课程资源开发和利用建议、学生学习评价建议）;一个附录是：标

4、准中部分行为动词的界定。一、关于前言《标准》在这一部分对义务教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）物理课程的性质、价值与功能做了定性的描述，阐述了物理课程的基本理念，并对物理课程标准的设计思路做了较为详细的说明，物理论文《立足学生发展注重科学探究提高科学素质》(..)。整个前言部分突出体现了“一切为了每一位学生的发展”这样一个核心理念。《标准》在阐述课程基本理念时，首先对义务教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）阶段的物理教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）目标给出了一个基本的定位：

5、即“提高全体学生的科学素质”。明确了这一阶段的物理教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）不是面向少数学生的“精英教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）”，而是面向全体学生的“大众教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）”。课程设置应立足于学生发展，满足所有学生发展的需要，不考虑学科体系自身的完备。即“要注重全体学生的发展，改变学科本位的观念”。第二，提出了义务教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）阶段物理课程的设置应适应学生的认知特点，贴近学生的生活，让学生从身边熟悉的生活现象

6、中去探究，认识物理规律。让他们体会物理在生活和生产中的实际应用。从“生活走向物理，从物理走向社会”既可以增加学生学习物理的兴趣，还能培养学生良好的思维习惯和科学探究的能力。第三、提出“要注重科学探究，提倡学习方式多样化”。要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。突出科学探究，既能体现科学的本质，又能促使学生的学习方式与教师的教学行为发生根本性的变化。第四、为达到提高学生科学

7、素质的目的，《[1][2][3][4]立足学生发展注重科学探究提高科学素质2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融

8、市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务