小学依法治校工作特色工作总结

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1、小学依法治校工作特色工作总结学校强力开展法制进校园工作，重点从法治文化构建、法制环境打造、法制课程开发、家长学校建设、阳光公示公开和民主工作推进等方面的特色建设，推进学校依法治校工作创新开展，规范开展。特色项目一：法治文化凸显普宁特质学校以党恩文化为核心，建设主题法制文化长廊，法治文化“三大主题”（“永远的丰碑”、“峥嵘的岁月”“辉煌的成就”）和“三个平台”（一、二年“党知一起贴”；三、四年级“在党旗下成长”和五、六年级“我为祖国骄傲”），让孩子们在感知与操作中体验和感悟“廉”。特色项目二：环境渗透生活规则一方面建立起属于“美丽普宁”主题规则规范：弯一下腰，问一声好；人走地面净，桌椅

2、一条线；说标准普通话，做文明普宁人……另一方面，学校以诚信自律的养成教育为目标，开展了系列主题环境建设。自律教育上：重点通过开放的图书馆、兴趣班、书法等，让孩子们自由徜徉书艺与音乐的海洋；诚信教育上：以开放的阳光体育小屋，把自觉自律快乐运动理念植入孩子们内心，“阳光体育小屋，测试你的美德，没有监考，祝你合格！”纪律教育上：学校结合市教育局德育实际，提出“小黄帽路队”上放学策略，“戴上小黄帽，礼让能做到，不到家门不离队，安全出行每一天！”简单的行动，温馨的提示，解决了困扰学校多年的上放学安全难题，揭示了“约”的教育内涵。特色项目三：法制课程化让理想信念教育不空洞学校自主研发理想与信念教

3、育读本《廉在普宁》，作为班主任每周星期二朝会课的重要内容，以“一个主题、一个故事、一个人物、一个规范和一个行动”的“五个一”教育主线，向孩子们进行法制教育。另外，学校以自主研发家校教育手册《博约记》，作为法制教育操作手册，以小手牵大手的方式，把法制教育的内涵向家长和社会延伸。特色项目四：家长委员会工作常态化推进学校办学透明化学校的家长委员会是学校履行监督、执行检查的重要部门，50余位成员以小组的方式，每天持证上岗，监督学校管理、教学活动和学生安全，执行学校采购、招标、安全等重大事项的监督和表决。特色项目五：阳光公示公开让开放办学备受尊重我们以“今日普宁”展区、“普宁印象”校外主题橱窗

4、群和“博约普宁”展板区近40个展板，以及校务公开栏把学校办学的内容与成果向社会传达、向家长传递，作为办社会广泛尊重的大西教育，我们走得扎实而开放。特色项目六：教代会“面对面”让“双面胶”牢不可破我校的教代会工作以“面对面”提案解决模式，得到上级部门和社会的广泛认可，2016年度，学校通过教代会和面向社会的“办学水平意见征集”活动，收集到关于学校可持续发展的500余条意见和建议，通过“三定”原则（定人员或处室、定措施、定时间）的执行，强力执行“凡提案必答复”的规定，让学校相关处室行政和管理人员主动为问题解决奔走，密切了干群、学校与社会的关系，让办学赢得尊重。依法治校工作特色亮点工作总结

5、2017.12