0-3岁婴幼儿发展标准

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1、婴儿发育标准1个月的婴儿大运动：1，10天后俯卧眼睛能抬起观看。2，扶腋站在硬板上能迈8步。3，俯卧时大人双手从胸部两侧将宝宝托起，宝宝的头与躯干平，下肢下垂。精细动作：1、单手可达胸前，只吸一侧手指。2、放笔杆入宝宝手心，宝宝能紧握10秒以上。认知能力：1、第一次注视离眼20厘米模拟母亲脸容的黑白图画时，能不眨眼连续注视10秒。2、离耳15厘米摇动内装20粒黄豆的塑料瓶时，宝宝会转头，眨眼。3、大人将手突然从远处移至宝宝眼前时，宝宝会眨眼。语言能力：1、啼哭时，大人发出同样哭声，宝宝回应性发音一次。2、大人同他讲话时，宝宝小嘴会模仿开合。社交和自理能力1、逗笑：大人用手

2、指挠胸脯发出回应性微笑出现在15天前。2、识把：用声音姿势便盆作条件出现的排便及排尿，出现在20-25天。2个月的婴儿大运动：1、俯卧抬头，下巴可以离床。2、竖抱时，宝宝头可直立不用扶持。3、扶腋在硬板床上自己迈4步。精细动作：1、看手：宝宝仰卧时伸手到他眼前观看，可以看5秒。2、物品放入手心，可紧握达1分钟。认知能力：1、看画：对喜欢的图画笑，对不喜欢的图画一扫而过表现分明。2、追视红球，向左右追视达180度，头和眼同时转动。3、随声转头：母亲的声音转头观看。语言能力：1、高兴时发出元音"啊，咿，哦，吗"等中的三个。2、饥饿时听到脚步声或奶瓶声，停止哭声等待。社交和自理

3、能力;1、逗笑时，能笑出声音来。45天前。2、用勺子喂钙剂时，吸吮吞咽。3个月的婴儿大运动：1、翻身90度，俯卧转侧卧。2、俯卧抬头：抬起半胸用肘支撑。3、俯卧：大人双手从两侧托胸并举起宝宝，头躯干和髋部成直线，膝屈成游泳状。精细动作：1、眼看双手，互相抓握玩耍，抓脸，衣服，被子等。2、牵铃的绳子套在某一肢体上，知道动哪一肢体使铃打响。认知能力：1、认母亲：见到妈妈主动投怀。2、追视红球，头颈活动，上下左右环视追视。语言能力：1、会发长元音和双元音三个以上。2、大人说话时，能小声答话。社交和自理能力1、常常笑，见熟人笑，对镜子笑。2、识把：会做表示，白天少湿床铺。4个月的

4、婴儿大运动：1、俯卧时能用手撑胸。2、仰卧时，能抬腿踢吊球。3、仰卧时大人说"坐起"，双手拉坐时头伸直。精细动作1、吊球：会用手拍击横吊在胸前的小球。认知能力1、追视滚轴：从桌子一头看到另一头。2、在白纸上放一粒红色的小球，能马上发现。3、听胎教音乐，微笑而入睡。4、认人：对父母能投怀。语言能力1、模仿大人唇形发出辅音"妈，爸，不，哥，姑"等等两个。社交和自理能力1、大人蒙脸玩藏猫猫时，宝宝会笑且动手拉布。2、晚上睡眠延长，晚上能睡5-6小时，白天觉醒时间增加。3、用勺子喂时，会张口舔食。5个月的婴儿大运动：1、翻身：从俯卧翻到仰卧或从仰卧翻到俯卧翻180度。2、挟腋蹦跳

5、里，宝宝双腿能短时伸直负重。3、靠垫扶坐时，宝宝头能伸直。4、仰卧拉拉坐起时，双腿伸直能站起来。精细动作1、够吊球，能单手够取。2、仰卧时自由抬脚，手能抓足。认知能力1、听到熟悉的物名时，眼睛能找到目标。2、听到金属着地的声音时，会用目光看地面寻找。语言能力1、发双辅音"爸爸，妈妈，打打"等两个。社交和自理1、喜欢玩藏猫猫的游戏，大人蒙脸孩子找开会笑。2、吃奶时，双手抱奶瓶或乳房。3、吃奶时，自己将奶嘴放入口中，或自己找乳头。6个月的婴儿大运动：1、俯卧托胸，宝宝的头，躯干，下肢完全持平。2、俯卧时上身抬起腹部贴床，在床上打转360度。精细动作1、握物时，两手分别各拿一物

6、。2、传手：握物时两手能相互传手。170天前的宝宝会：扔掉手中之物再取一物。3、仰卧时，手抓到足，将脚趾放入口里啃咬。认知能力1、听到大人说特品时，会用眼看物的方向。语言能力1、发双辅音"妈妈，爸爸，拿拿，打打"等，能理解其意义，但不是去称呼大人：会三个以上。2、大人背儿歌时，宝宝会做一种动作。社交和自理1、照镜时笑，同它说话，用手去摸，同它碰头：会以上动作中的三种。2、躲避生人：将身体藏在母亲身后或身在怀中3、吃固体食物，自己拿饼干吃并咀嚼。4、大小便前，用动作表示。7个月的婴儿大运动：1、翻滚：能连续翻360度，打几个滚。2、双手在前面支撑坐稳精细动作：1、两手各握一

7、物，可以对敲。2、可以用手掌拨弄玩具。认知能力1、拿走正在玩的玩具时，宝宝会尖叫乱动表示反抗。2、听到大人说物体的名字，会用手比或用眼去看物体的方向(三种物体)。语言能力1、懂大人说："不许"，会停止原来的动作。2、会用手势表示语言，如：再见，谢谢，点头，摆手等两种以上。社交和自理1、懂得大人表扬和批准的语言。2、记得离开7-10分钟的熟人，再见时表示亲热和投怀。3、大人托杯，宝宝可以由大人拿杯喝水。4、大小便前，宝宝能用动作表示。8个月的婴儿大运动1、学坐或匍行：自己扶物站起。2、手腹匍行：用毛巾吊起腹部可用手膝爬行。3、俯