农村“留守儿童”存在问题及其对策研究 毕业论文

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1、农村“留守儿童”存在问题及其对策研究摘要：近年来，留守儿童已经成为倍受关注的重要课题，我国农村留守儿童存在学习偏差，家庭教育缺乏，生活负担较大，性格缺陷，心理障碍，情感方面等问题，我们“麦田守望者”实践团队通过实地调研对桂林市永福县等地的留守儿童问题进行了分析与总结并提出了相关建议。关键词：留守儿童；成长；教育我是一名农村中学教师，对农村留守儿童存在的问题颇有感触。留守儿童的问题是一个最头疼的问题。儿童是祖国的花朵是祖国的未来，但农村留守儿童们却面临着生活、教育、心理、安全等方面的突出问题。因此，农村留守儿童已成为社会普遍关注的问题。1、出现大量留

2、守儿童的原因1.1农村生产力低，人均收入少。随着经济的飞速发展，农村生产力低，人均收入少，农村收入不能满足农村人的消费时，越来越多的农村劳动力向城镇转移，大量农村儿童的父母离开家乡进入城市打工。在家务农的农民一年下来的收入在5000元以内，除去开支所剩无几。而在外务工的农民工一年的收入能够达到l0000到30000之间。所以最终的结果就导致大量农民流向城市，成为农民工中的一员。1.2现行的户籍管理制度。森严的城乡壁垒使得农民难以像城里人一样让自己的子女在城市接受教育。我国实行二元的城乡户籍管理体制，农民工子女由于是外来人口，不能享受当地的教育资源，

3、往往要向农民工所在地的学校交大量的借读费等各种费用才能在城市学校就读，即使想就读也要办一系列的户口证明，这就使得外来打工者难以将自己的子女带在身边。因为这个原因，很多这样的学生都是在外面读了一段时间中途回自己的老家乡下完成学业，这些学生就很自然的成了留守儿童了。1.3城市里的生活费水平高。外出打工的农民工虽然在外面的收入高过务农的收入，但是相比城里的收入水平来说却是低下的。城里的消费水平是很高的，这些农民工对于孩子在城里的各种生活费用和教育费用就难以负担了。最后就只有把孩子留在乡下老家读书。2、留守儿童的成长状况。2.1监护教育角色缺失留守儿童的父

4、母长年在外，与子女在一起的时间偏少。有的父母出去就是一年甚至就是几年都不回家。就算回家了也是在家呆几天或者十来天。而且很久没有回家还有很多事情要去做，如走亲访友等，把没有在家的一些事情补上来。而和孩子们呆的时间就更少了。父母与留守子女沟通少，有限的沟通也多为学习成绩和身体健康，精神和心灵的交流甚少。父母与子女长期分隔两地，多数情况只能通过电话或信件了解和教育引导孩子。孩子们的品行培养和心理健康教育被大部分家长忽视。众所周知，即使经常通过电话、信件联系，其效果与父母在身边言传身教也相距甚远。留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆带，隔代教育忧患重重。对学

5、校留守儿童的调查中，70%的留守儿童由爷爷、奶奶、外公、外婆带。但是这些人年龄较大，文化程度偏低，在教育引导孩子方面往往有心无力，只能管好孩子的温饱；与儿童之间容易形成代沟，缺乏深度沟通，导致监护职责的浅层化。还有一部分留守儿童由伯伯或叔叔带。而伯伯和叔叔要么就是没有精力要么就是没有责任心。这样留守儿童不管是品行还是心理上的教育就严重缺失。2.2父母对子女总体期待过低。父母对留守儿童是否需要接受教育持否定的态度。认为读不读书都一样，他们往往和自己相比，认为不上学同样可以挣钱。现在很多大学生也找不到工作挣不了钱，因此他们认为读书是没有用的，能读就读，

6、不能读就读个初中毕业，完成国家所规定的九年义务教育，尽到一个做父母的责任。初中毕业后和父母在外面打工，混几年就结婚生子了。这样可以省很多钱，自己初中毕业后就可以挣钱，有赚不赔。但总的来看，打工者对子女的期待过低，很多农民工认为自己的孩子不聪明，将来不会有什么大出息，这种心理潜移默化地给影响着孩子，使孩子在缺乏约束，甚至是父母默许的情况下，逃学、辍学，将自己的前途定位在和父母一起打工上。据已有研究，家长对子女的学业期望是孩子学业成就高低的一个极其重要的因素。期望高，学业成就相对就大；反之亦然。一般说来，持前二种态度的人，对孩子受教育程度的期望都不高，

7、且对子女的教育往往采取比较放任、简单、粗暴的方式。2.3社会环境的影响随着经济和科技的发展，充实儿童生活的不再是什么骆驼和铁环，而是网络游戏和网络聊天。在小镇上的网吧和游戏厅全是一些未成年的学生和一些流浪青年。信息技术的发展同样对留守儿童产生了巨大影响。家长在外思念在家的孩子，就给孩子买个手机方便联系。却不知道孩子在家怎样用的手机。手机上网聊天看小说，甚至有些还涉及黄色的，严重影响了这些孩子的身心发展。随着社会改革的逐步深化，城乡交流逐步加强，农村受到各种价值观念的冲击。传统的乡风民俗影响力开始逐步萎缩。留守儿童处在这样一个环境中，由于缺乏及时的引

8、导教育，极易受到错误价值观、人生观的误导。3、留守儿童存在的问题3.1思想道德意志薄弱家庭教育是启蒙教育，父母是孩子的第一