必修五(新人教版)情境默写

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1、必修五情境默写《归去来兮辞》（陶渊明）1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，_________________”表达出对田园生活的向往。2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人拄杖或游或

2、息，时时昂首远望，畅享自然风景。5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6、作者深信自己为官错误，归隐正确之语“ _________________，_________________。”7、作者表明不求富贵不求成仙之语“ _________________，_________________ 。”8、作者写登山临水的情趣的句子“ _________________，_________________ 。”9、“ _________________，_____

3、____________ 。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。10、“ _________________，_________________ 。”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。 11、表明作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志的句子“ _________________，_________________ ！”《滕王阁序》（王勃）1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“_________________，_____________

4、____。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“_________________，________________。”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。4、南昌的滕王阁和武昌的_____________、洞庭湖畔的____________、山西的____________并称为中国四大名楼。6、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，___________”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。7、作

5、者直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、王勃《滕王阁序》用“_________________，_________________；_________________，_________________。”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。10、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：“_________________，_________________。”11、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远

6、。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“_________________，_________________。”12、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_________________，_________________”也曾出现过。13、王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群贤毕至，少长咸集。”王勃也记述了滕王阁集会时的盛况：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”14、作者表现年老不改初衷，困境不弃远志的四句是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿。”15、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故，表达自己怀才不遇的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”；借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”16、作者着力表现深秋山水景色的两句是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”17、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。18、“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成