团结主题班会活动方案

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1、团结主题班会活动方案第一篇:《团结主题班会策划书》团结策划书策划人:朱志玉欧阳诗谣活动地点:逸夫楼303教室班级:音乐系11级四班活动时间:2011年11月30日晚7:301104班主题班会策划书一、活动背景:良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学

2、发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。二、活动目的:1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。2.增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献

3、;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。团结主题班会活动方案。三、活动意义:1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。团结主题班会活动方案。2.有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。四、活动时间:2011年11月30日五、活动

4、地点:团结主题班会活动方案。逸夫楼303教室六、活动主体:11级音乐系04班全体同学七、活动形式:以项目小组的形式组织筹备活动八、活动流程:1.开场白:俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。人们都羡慕球星,球星在一个

5、球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?单靠一朵美丽的鲜花,打

6、扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”2.活动游戏:(1)五毛和一块游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。(2)水果忍者游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。(3)你型我秀游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。(4)小

7、节目:《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪九、活动准备:1.组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料2.组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源3.准备班会活动需要用到物资4.策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放十、活动分工:通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围1.主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。2.协办小组4人:协助主办小组开展各种

8、活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。3.主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。4.协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培第二篇:《团结主题班会策划书》闽侯二中高一(5)班主题班会策划书一、活动背景:良好和谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班集体如何营造良好氛围需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友

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